• - Huijgen and Lubberink. ↑

• - UK componies cross- listed in the US. ↑

• - UK componies without a US- listed. ↑

• - Chandra et al. ↑

• - Firms in the U.S. technology sector. ↑

• - Krishnam. ↑

• - Andersen. ↑

• - Gul et al. ↑

• • - cost of captal: نرخ بازده سالانهای که برای حفظ ارزش بازار (یا قیمت سهام) یک واحد تجاری لازم است. این نرخ cut-foo rate و Hurdle rate و Minimum required of return نیز نامیده میشود. هزینه سرمایه واحد تجاری از طریق میانگین موزون هزینه بدهی و هزینه وجوه حاصله از طریق فروش سهام محاسبه میگردد. هزینه وجوه حاصله از طریق فروش سهام هم شامل سرمایه (یعنی سهام عادی و ممتاز) است و هم شامل سود انباشته. این هزینه به صورت «نرخ درصد سالانه» بیان میشود. ↑

• - Francis et al. ↑

• - Common law countries. ↑

• -Code low countries. ↑

• - بنی مهد، بهمن، ۱۳۸۵، تبین وارائه الگو برای اندازه گیری محافظه کاری حسابداری، رساله دکتری ، دانشگاه علوم و تحقیقات. ↑

• -امیربیکی لنگرودی، حبیب، ۱۳۸۶ ، بررسی عدم تقارن زمانی سود به عنوان معیار محافظه کاری در گزارشگری مالی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه بین المللی امام خمینی. ↑

• - آزاد، عبدالله، ۱۳۸۷، بررسی نقش اطلاعاتی صورتهای مالی محافظه کارانه، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه بین المللی امام خمینی. ↑

• ۲۱۱- چشان، مرتضی،۱۳۸۷، ارزیابی ارتباط بین بدهیهای بلند مدت با محافظه کاری حسابداری، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب. ↑

• - عسکری, سهیلا, ۱۳۸۸, عنوان بررسی تاثیر محافظه کاری بر پایداری سود، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت. ↑

• - دینداریزاده، مهدی، ۱۳۸۹، بررسی رابطه بین محافظه کاری حسابداری و نظام راهبری شرکتی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم اقتصادی. ↑

• - Earnings conservatism ↑

• - Balance sheet conservatism ↑

• . Initial Public Offering (IPO) ↑

• - fixed effect ↑

• -Random effects ↑

• - Variance inflation factor (VIF) ↑

• - Balanced Panel ↑

• -Unbalanced panel ↑

۳-۵-۷-۲ بررسی میزان جذب پلیمر در اسید فولیک خالص

یک محلول با غلظت ppm 10 از اسید فولیک تهیه شد و به آن ۰۵/۰ گرم پلیمر MIP افزوده گردید محلول ها به مدت ۱۰ دقیقه در ۷=pH هم زده شدند. سپس محلول صاف شده و جذب محلول زیر صافی با دستگاه اسپکتروفتومتر مورد اندازه گیری قرار گرفت جدول(۳-۶).

جدول ۳- ۶ تعیین میزان جذب پلیمر در اسید فولیک خالص

۳-۵-۸ بررسی میزان جذب پلیمر بوسیله HPLC

برای بررسی کارایی MIP تهیه شده در جذب ناخالصی داروی اسید فولیک از سیستم آنالیز HPLC استفاده شد. برای انجام آزمایش به محلول های زیر نیاز است:

1. 1. محلول ppm 200 از ۶_هیدروکسی _۲ ،۴ ،۵_ تری آمینو پریمیدین تهیه شد.

1. 1. محلول ppm 200 و ppm 10 از اسید فولیک تهیه شد.

1. 1. مقدار ۱۰ میلی لیتر از محلول ۶_هیدروکسی _۲ ،۴ ،۵_ تری آمینو پریمیدین با ۱۰ میلی لیتر از محلول ۲۰۰ppm اسید فولیک در ۷ pH مخلوط شد.

1. 1. مقدار ۱۰ میلی لیتر از محلول ۶_هیدروکسی _۲ ،۴ ،۵_ تری آمینو پریمیدین با ۱۰ میلی لیتر از محلول۲۰۰ppm اسید فولیک به همراه ۰۵/۰ گرم پلیمر در ۷ pH به مدت ۱۰ دقیقه مخلوط شد و محلول زیر صافی جدا گردید.

^* فاز متحرک برای آنالیز شامل مخلوطی از ۱۲ میلی لیتر متانول و ۴۴ میلی لیتر از محلول (g/L 4/5) دی پتاسیم هیدروژن فسفات می باشد و ۴۴ میلی لیتر از محلول (g/L 16/11) پتاسیم دی هیدروژن فسفات می باشد.
پس از تهیه محلول ها، به داخل ستون HPLCتزریق شدند و کروماتوگرام های بدست آمده مورد بررسی قرار گرفتند.
نکته ای که باید به آن دقت نمود این است که بعد از هر تزریق ، ستون با فاز متحرک شسته شود تا تداخلی در نمونه ها و پیک های رسم شده بوجود نیاید.
فصل چهارم
بحث و نتیجه گیری

۴-۱ سنتز پلیمر قالب مولکولی و پلیمر ناظر

برای سنتز این پلیمر، از تکنیک توده­ای و برهمکنش غیرکووالانسی استفاده شد. همچنین با توجه به ساختار مونومر بکار رفته ودیگر عوامل کاربردی مشخص می‌شود که پلیمریزاسیون افزایشی ورادیکالی است.

۴-۱-۱ سنتز نانوذرات سیلیکا-سیلانA

به یک بالن ته گرد سه دهانه مقادیر تولوئن بعنوان حلال و نانو ذرات سیلیکا و سیلانA (MPTS) انتقال داده شد. این واکنش تحت حضور گاز نیتروژن برای حذف اکسیژن به مدت ۱۲ ساعت به طول انجامید. در پایان پس از سانتریفیوژ و شستشوی رسوب با تولوئن ترکیب نانوذرات سیلیکا-سیلانA بدست آمد که برای سنتز پلیمر مورد استفاده قرار گرفت.

۴-۱-۲ سنتز پلیمر قالب مولکولی ۶-هیدروکسی -۲ ،۴ ،۵- تری آمینو پریمیدین و پلیمر ناظر

ابتدا به یک بالن ته گرد سه دهانه حلالهای تولوئن-استونیتریل و مونومر عاملی؛متاکریلیک اسید و مولکول هدف که ۶-هیدروکسی -۲ ،۴ ،۵- تری آمینو پریمیدین (ناخالصی اسید فولیک) به بالن اضافه شد. تا این دو مولکول در حلالهای مناسبی که انتخاب شده برهمکنش مناسب را داده سپس نانو ذرات سیلانA-سیلیکا و ایجاد کننده پیوندهای عرضی؛اتیلن گلیکول دی متاکریلات و آغازگر؛ ˊ۲و۲-آزو بیس ایزو بوتیرو نیتریل اضافه شد. مخلوط مورد نظر به مدت ۲۰ دقیقه تحت گاز نیتروژن قرار گرفت تا اکسیژن حل شده در آن حذف گردد. چرا که وجود اکسیژن مانع از فرایند پلیمریزاسیون رادیکالی می شود. فرایند پلیمریزاسیون به مدت ۱۸ ساعت در حمام روغن ˚c60 ادامه یافت. بعد از پلیمریزاسیون یک مونولیت پلیمری سخت بدست آمد که در درون یک هاون خرد و پودر شد. سپس استخراج سوکسله به مدت ۱۲ ساعت انجام شد تا مولکول هدف با نسبت حجمی ۱:۹ (V/V) متانول/استیک اسید حذف گردید.سپس پلیمر چندین بار با متانول مطلق شستشو داده شد این عمل باعث از بین رفتن اسید استیک اضافی و دیگر ناخالصی های جذب شده احتمالی و همچنین خشک شدن سریع پلیمر می شوند. حال پلیمر خشک شده آماده برای آزمایش است.
شیوه سنتز NIP دقیقا مشابه شیوه سنتز MIP است، تنها با این تفاوت که ناخالصی در فرایند تهیه NIP برداشته می شود. شرایط مقایسه این دو پلیمر معرف کیفیت تکنیک و روش کار می‌باشد همچنین کارایی و گزینش پذیری پلیمر سنتزی را مشخص می‌کند.
ساختار دو پلیمر سنتز شده از طریق اسپکتروسکوپی FT-IR مورد بررسی قرار گرفت و ساختارشان تایید گردید.
همچنین آنالیز نانوذرات سیلانA-سیلیکا و تعیین مورفولوژی پلیمر قالب مولکولی بوسیله پرتو X (XRD) و دستگاه (SEM) مورد بررسی و تایید قرار گرفت.

۴-۲ مکانیسم سنتز پلیمر قالب مولکولی

اساس قالب گیری مولکولی شامل سه مرحله است:
۱) تشکیل پلیمر اولیه به صورت کمپلکس بین مولکول هدف و مونومر عاملی
۲) پلیمریزاسیون کمپلکس اولیه ” مونومر-مولکول هدف ” در حضور عامل اتصال دهنده عرضی
۳) استخراج مولکول هدف از شبکه پلیمر

۴-۳ طیف­های FT-IR از پلیمرMIP و NIP

الف: NIP

ب:MIP
شکل ۴- ۱ طیف FT-IR از NIP (الف)، MIP (ب)، در محدوده cm-1 4000-400
در بررسی طیف مادون قرمز این پلیمرها، مشاهده شد که هر دو پلیمر طیف های IR یکسانی دارند که نشان دهنده شباهت در ساختار پایه­ای آنهاست. در طیف IR، جذب­های سطحی به خاطر کشش OH کربوکسیل در (cm^-1 ۳۵۰۰ )، کشش گروه کربونیل در( cm^-1 ۱۷۳۰ )، کشش (C-O cm^-11260 ) و ارتعاشات (C-H cm^-1 ۲۹۵۹-۱۴۶۰-۱۳۹۰-۷۵۶ ) مشاهده شدند. علاوه بر نتیجه­ گیری در مورد یکسان بودن ساختار پایه­ای هر دو آنها، یک نتیجه مهم از طیف­ها حاصل شد که جذب نسبت داده شده به کشش C-H گروه متیلن(cm^-1 ۲۹۸۹.۵۹)، کشش گروه کربونیل( cm^-1 ۱۷۳۲)، کشش C-O (cm^-1 ۱۲۶۱.۹۵) و ارتعاشات خمشی C-Hدر CH₂ (cm^-1 ۱۴۵۵.۲۰ ) برای پلیمر قالب مولکولی، تقریباً قویتر از جذب­های مربوط به پلیمر ناظر است. تقویت شدن فرکانس جذبی گروه کربونیل در پلیمر قالب مولکولی نشان دهنده افزایش میزان مشارکت گروه ­های C=O مربوط به اتیلن گلیکول دی متاکریلات می­باشد. زیرا حضور ۶_هیدروکسی _۲ ،۴ ،۵_ تری آمینو پریمیدین سبب ایجاد فاصله بین زنجیرهای پلیمر می شود و بنابراین برای اتصالات عرضی بین این زنجیرها باید تعداد مولکول­های اتیلن گلیکول دی متاکریلات بیشتری به کار رود. در نتیجه این مشارکت بیشتر عامل شبکه­ساز، ارتعاشات کششی ذکر شده نیز در MIP نسبت به NIP بیشتر شده است.

۴-۴ طیف XRD پلیمر قالب مولکولی

شکل(۴-۲) طیف XRD پلیمر تهیه شده با بهره گرفتن از نانو ذره های سیلیکا که وجود این ذرات را تایید می کند این پیک در ۲۷ درجه شدتش بیشتر است.

طراحی یک برنامه مقاومتی یک فرایند پیچیده است که نیازمند ترکیبی از چندین حرکات حاد است(۱۸). برنامه ریزی برای هر ورزش نیاز به درک اصولی و اساسی علمی درگیر در آن رشته ورزشی دارد. چندین نوع آموزش در اصول کلیدی و حاکم بر مقاومت در برابر برنامه های ترتیبی و بی خطر وجود دارد که از مهمترین آن ها می توان به سازگاری ، پیشرفت و جلوگیری از آسیب دیدگی اشاره کرد(۵۹).

به طور معمول ورزشکاران قدرتی به دنبال بهبود عضلات ، قدرت ، هیپرتروفی و ورزش های خاص تناسب اندام هستند که تقریبا به طور کامل در بر گیرنده تمرینات مقاومتی است. اگر چه اثرات و مزایای تمرینات مقاومتی اجزای آمادگی جسمانی روشن شده است. اما درحال حاضر فرم محبوبی از تمرینات مقاومتی توسط کالج طب ورزش آمریکا ، انجمن قلب آمریکا و انجمن قلب و عروق و توانبخشی ریوی آمریکا^[۲۶] در رابطه با روش های دیگر ورزش ، به عنوان مثال (هوازی، انعطاف پذیری) برای حفظ و بهبود سلامت و عملکرد افراد ارائه شده است(۱۹). به خصوص که یک راه حل جامع از طریق تمرینات مقاومتی برای تناسب اندام باعث کاهش عوامل خطر مرتبط با بسیاری از بیماری های جسمانی، افزایش کیفیت زندگی و بهبود ظرفیت عملکردی می شود (۵۲). علاوه بر این می تواند باعث بهبود عملکرد ورزشی در توان ، سرعت ، اندازه ، استقامت ، تعادل و هماهنگی افراد شود(۸۶).
ویژگی های تمرینات مقاومتی به منظور حداکثر رساندن منافع حاصل از این آموزش نیاز به پایبندی در ۳ اصل:

1. 1. پیشرونده ۲- مخصوص به رشته ورزشی ۳- تفاوت های فردی

اصل پیشرونده اولین مرحله از آغاز تمرینات مقاومتی قرار می گیرد و نشان دهنده افزایش تدریجی فشار در تمرینات است به طوری که برای بهبود مؤثر در سلامت و عملکرد بدن انسان تمرینات مقاومتی باید به طور مستمر افزایش یابد تا بتوان به نیازهای فیزیولوژیکی بالاتر دست یافت، بنابراین افزایش تدریجی باید همیشه در تمرینات مقاومتی اجرا شود تا بتواند بهبود طولانی مدت در سلامت ، تناست اندام و عضلات از دست نرود در نتیجه سازگاری های فیزیولوژیک در طی تمرینات مقاومتی در عضلات خاص حفظ شود(۴۸). مؤثر ترین عوامل که برای سازگاری درنظر گرفت از قبیل: سرعت حرکت ، دامنه حرکتی ورزش ، گروه عضلانی آموزش دیده ، سیستم های درگیر و شدت حجم آموزش می باشد(۱۲۷).
مؤثرترین روش تمرینات مقاومتی برنامه هایی هستند که به صورت جداگانه و با سازگاری در تنوع و تغییر سیستماتیک برای محرک های آموزشی خاص استفاده می شود. تنوع در برنامه های سیستماتیک برای پیشرفت بلند مدت موثر است(۱۱۸).
بهبود سلامت و عملکرد در تمرینات مقاومتی به ساختار ژنتیکی ، طراحی برنامه و اجرا ، وضعیت آموزش و سطح تناسب اندام افراد بستگی دارد. میزان افزایش عملکرد در افراد آموزش ندیده و آموزش دیده متفاوب است. به صورتی که هر چه فرد آموزش دیده تر باشد میزان افزایش عملکرد کندتر است(۷۳). این عوامل نشان می دهد که برای طراحی تمرینات مقاومتی و پیشرفت در آن باید تمام عوامل را مورد ارزیابی قرار داد(۱۲۷).
۲-۲-۳-۲ سازگاری های فیزیولوژیکی به تمرینات دایره ای
پاسخ های فیزیولوژی به ورزش های پویا و هوازی افزایش مصرف اکسیژن و ضربان قلب و به موازات آن افزایش منحنی برون ده قلبی می باشد. از دیگر فعالیت ها ، افزایش پیشرونده در فشار خون سیستولیک و حفظ یا اندکی کاهش در فشار خون دیاستولیک و گسترش همزمان فشار نبض می باشد. همچنین روند سوق دادن جریان خون از احشاء بدن به سمت عضلات اسکلتی فعال که در آن افزایش استخراج اکسیژن باعث تناوب در عملکرد شریان سیستماتیک می شود. بنابراین با بالابودن حجم عضله قلب باعث بالا بردن ظرفیت هوازی ورزشکاران می شود(۹۲).
فعالیت ایزومتریک شامل انقباضات پایدار در برابر فشار غیر ثابت و یا مقاومت بدون تغییر در گروه های عضلانی درگیر و مفاصل است . ضربان قلب و فشار خون در پاسخ به فعالیت های ایزومتریک به جای آنکه واکنش های مطلق داشته باشند تا حد زیادی متناسب با واکنش های حداکثر انقباض ارادی ^[۲۷] گروه عضلانی توسعه یافته اند(۹۲). حجم ضربه ای تا حد زیادی بدون تغییر در سطوح بالایی از تنش ۵۰ درصد حداکثر انقباض ارادی باقی می ماند که ممکن است کاهش یابد در نتیجه افزایش در برون ده قلبی درحد متوسط و با افزایش کمی و یا بدون تغییر در سوخت ساز بدن همراه است. افزایش خروجی جریان خون قلب به عضلات غیر منقبض به طور قابل توجهی افزایش می یابد که این امر احتمالاً بدلیل انقباض رفلکسی در ترکیب انقباض عروق و افزایش برون ده قلبی باعث افزایش نامتناسب در سیستولیک و دیاستولیک فشار خون متوسط می شود(۹۲). بنابراین احتمالاً با یک فشار تغییر قابل توجهی بر روی قلب در افزایش خون رسانی فعال به انقباض عضلات اسکلتی رخ می دهد(۹۲).
۲-۲-۳-۳ سازگاریهای متابولیک
اکثر برنامه های تمرین مقاومتی که شامل تکرارهای پویا ، متحد المرکز و خارج المرکز ، اقدامات عضله و حرکات ایزومتریک عضله در طول یک رشته ورزشی نقش دارند(۱۸). مطالعات متعدد نشان داده تغییرات قدرت عضلانی پویا در مورفولوژیکی عضله بیشتر در هنگام تمرینات مقاومتی در حرکات متحد المرکز و خارج المرکز اتفاق می افتد. کرامر و همکارانش نشان دادند که در حرکات شدید مقاومتی به خصوص در حرکات متحدالمرکز ترشح هورمون رشد بیشتر اتفاق می افتد(۴۵،۱۰۳).
تغیرات عضلات تمرین کرده مقاومتی عموماً محدود به ساز و کار ساختارهای انقباضی معمولاً با افزایش اساسی در نیروی عضلانی و توان عضلانی در سراسر دامنه حرکتی معینی همراه است ، در توان عضلانی رابطه وراثتی بین تولید توان عضله و سرعت انقباض وجود دارد(۱۴). افزایش تنش نیروی عضلانی اولین نیاز ضروری برای شروع رشد یا حجیم شدن عضله توسط تمرین است. افزایش اندازه عضله از طریق افزایش ساخت پروتئین در طول تمرین مقاومتی یک سازگاری بیولوژیکی زیر بنایی برای بار افزایش یافته در مردان و زنان، بدون توجه به سن است(۴۲،۵۴،۵۵). رشد عضله در پاسخ به تمرین اضافه بار ، ابتدا از بزرگ شدن تارهای انفرادی آغاز می شود(۲۰). مراحل حجیم شدن مستقیماً مربوط به ساخته شدن اجزای سلولی به ویژه الیاف پروتئینی است. ضخامت و افزایش تعداد تارچه ها و سارکومرهای اضافی توسط تسریع ساخت پروتئین و کاهش همزمان تجزیه آن شکل می گیرد(۱۶). همچنین افزایش معنی داری در ذخایر موضعی آدنوزین تری فسفات و کراتین ^[۲۸]و گلیکوژن ملاحظه می شود(۹۵). بدون شک این ذخایر انرژی بی هوازی بین سلولی به میزان سرعت انتقال انرژی مورد نیاز تمرین مقاومتی کمک می کند(۱۲۴). تمرین مقاومتی منظم کل پروتئین انقباضی و ترکیب های تولید انرژی را بدون افزایش های موازی در شبکه مویرگی و حجم کل میتوکندری یا آنزیم های میتوکندریایی داخل تارهای عضله تمرین کرده ا افزایش می دهد(۱۲۰). در مجموع می توان گفت که با اصلاح رویکرد استاندارد تمرین مقاومتی می توان مقدار کالری مصرفی تمرین را به منظور دستیابی به بهبودها در جنبه های مختلف آمادگی جسمانی افزایش داد(۷۱). این رویکرد که به تمرین مقاومتی دایره ای خوانده می شود به جای تأکید روی فواصل کوتاه اضافه بار سنگین موضعی ، آمادگی کلی تر برای ترکیب بدن ، قدرت ، استقامت عضله و آمادگی قلبی عروقی فراهم می آورد(۲۵).
۲-۲-۳-۴٫ سازگاری های عصبی
سطح افزایش یافته تسهیل عصبی احتمالاً مربوط به افزایش قدرت سریع و معنی دار در اوایل برنامه تمرینی است که ضرورتاً با افزایش اندازه و سطح برش مقطعی عضله همراه نیست(۱۴). این سازگاری های عصبی با تمرین مقاومتی می تواند نتیجه عوامل ذیل باشد:
الگوهای صحیح عصبی مؤثرتر ، افزایش فعالیت های دستگاه عصبی مرکزی ، بهبود هم زمان واحدهای حرکتی ، پایین آمدن بازتاب های بازداری عصبی ، بازداری اندامهای تاندونی گلژی
مجموعه ای از آزمایشهای منحصر به فرد ، اهمیت عوامل روانی در بروز قدرت عضلانی را نشان داد. محققان عقیده دارند که بهبودهای قدرت در تدابیر تجربی گوناگون ناشی از تغییرات موقت در کارکرد دستگاه عصبی مرکزی است. اعتقاد بر این است که اکثر افراد به طور طبیعی در سطح معینی از بازداری عصبی عمل می کنند و احتمالاً علت این است که ساز و کارهای بازتابی حمایتی از بروز ظرفیت های واقعی قدرت آن ها جلوگیری می کند(۱۴).
جدول ۲-۱٫ خلاصه ای از سازگاری های فیزولوژیکی حاصل از تمرینات مقاومتی.

۱-
۱- هدف از ارزیابی عملکرد معین می شود.
۲- با توجه به استانداردهای وضع شده، به فرد تفهیم می شود که چه باید بکند و چه انتظاری از او می رود.
۳- عملکرد واقعی فرد در شغل اندازه گیری می شود.
۴- عملکرد واقعی فرد با استانداردهای عملکرد مقایسه می شود.
۵- نتایج حاصل از این مقایسه با فرد در میان گذارده می شود و در صورت لزوم، اقدامات اصلاحی به عمل می آید.
نمودار ۵-۲٫ مراحل مختلف ارزیابی (سعادت، ۱۳۸۵)
۱۰-۳-۲) رویکردهای ارزیابی عملکرد
برای انجام ارزیابی صحیح بایستی رویکردها و روش های ارزیابی عملکرد را شناسایی کرده و کاربرد هر کدام را در موقعیت‌های معین بدانیم. بطور کلی پنج رویکرد در خصوص ارزیابی عملکرد معرفی شده است. این رویکردها عبارتند از :

رویکرد مقایسه‌ای،^[۱۲] ۲- رویکرد ویژگی‌ها،^[۱۳] ۳- رویکرد رفتاری،^[۱۴] ۴- رویکرد نتایج،^[۱۵]و
۵- رویکرد کیفیت^[۱۶].
الف) رویکرد مقایسه‌ای: رویکرد مقایسه‌ای به مدیریت عملکرد ، نیازمند اینست که ارزیابی کننده، عملکرد افراد را با دیگران مقایسه کند. این رویکرد معمولاً از ارزیابی جامع یک عملکرد فردی یا ارزشی به منظور رتبه‌بندی افراد در یک گروه کاری استفاده می‌کند. حداقل سه تکنیک در این رویکرد مورد استفاده قرار می‌گیرد که شامل: رتبه‌بندی، توزیع اجباری، و مقایسه زوجی می‌شود.
ب) رویکرد ویژگیهای فردی: این رویکرد به مدیریت عملکرد ، بر گسترش ویژگیهای معینی که برای موفقیت سازمان مطلوب تلقی می‌گردد، تأکید می‌کند. تکنیکهایی که در این رویکرد مورد استفاده قرار می‌گیرند مجموعه‌ای از رفتارها و ویژگیها شامل: ابتکار، رهبری، خصلت رقابتی و ارزشیابی افراد را در بر می‌گیرد.
ج) رویکرد رفتاری: این رویکرد تلاش می‌کند رفتارهایی که یک کارمند بایستی انجام دهد تا در کارش مؤثر باشد را تعریف کند. تکنیک‌های متنوعی در این رویکرد تعریف شده است که مستلزم اینست که یک مدیر ارزیابی ‌کند کدام کارمند این رفتارها را از خود بروز می‌دهد. این تکنیک‌ها شامل ۵ تکنیک: وقایع حساس، مقیاس‌های درجه‌بندی رفتاری، مقیاس‌های مشاهده رفتاری، اصلاح رفتار سازمانی و مراکز سنجش می‌باشد.
د) رویکرد نتایج: این رویکرد بر مدیریت اهداف، نتایج قابل اندازه‌گیری یک شغل و گروه های کاری تمرکز دارد. این رویکرد فرض را بر این می‌گذارد که می‌توان فردیت خود را از فرایند اندازه‌گیری جدا کرد که در این صورت نتایج بدست آمده نزدیک‌ترین شاخص‌های ویژگیهای فردی به اثربخشی سازمانی است. دو سیستم مدیریت عملکردی که در این رویکرد جای می‌گیرد شامل: مدیریت بر مبنای اهداف و سیستم ارزیابی و اندازه‌گیری بهره‌وری می‌باشد.
هـ) رویکرد کیفیت: چهار رویکرد پیش گفته رویکردها سنتی به اندازه‌گیری و ارزیابی عملکرد کارکنان تلقی می‌شوند. دو ویژگی اصلی رویکرد کیفیت؛ مشتری‌گرایی و رویکرد پیشگیری از خطا هستند. ارتقاء رضایت مشتریان داخلی و خارجی از اهداف اولیه و اساسی رویکرد کیفیت است.(بذرافشان،۹۱)
۱۱-۳-۲) روش های ارزیابی عملکرد
روش های مختلفی برای ارزیابی عملکرد کارمندان وجود دارد که در قالب هر یک از رویکردهای ذکر شده می‌توان آنها را دسته‌بندی نمود اما اینکه کدام روش، مناسبترین یا بهترین روش ارزیابی است به هدف سازمان از ارزیابی کارکنان بستگی دارد و معمولاً نیز ترکیبی از روش های مختلف برای ارزیابی کارکنان به کار گرفته می‌شود. اسنل و بولندر روش های ارزشیابی عملکرد را در سه دسته کلی به شرح زیر ارائه نموده‌اند:
الف) روش های مبتنی بر ویژگیهای فردی
روش مقیاس رتبه‌بندی ترسیمی^[۱۷]
روش مقیاس استانداردهای مختلط^[۱۸]
روش انتخاب اجباری^[۱۹]
روش توصیفی^[۲۰]
ب) روش های مبتنی بر رفتار یا روش های رفتاری
- روش ثبت وقایع حساس^[۲۱]
- روش چک لیست^[۲۲]
- روش مقیاس رتبه‌ای رفتاری^[۲۳]
- مقیاس مشاهده رفتار^[۲۴]
ج) روش های مبتنی بر نتایج
- روش مدیریت بر مبنای اهداف^[۲۵]
- روش کارت امتیازی متوازن^[۲۶]
سایر صاحبنظران ، علاوه بر روش های فوق الذکر روش های دیگری را نیز معرفی کرده اند که در ادامه ضمن تعریف مهمترین روش های مورد اشاره، با بهره گرفتن از دیدگاه های مختلف، مزایا و معایب روش های فوق‌الذکر را بیان خواهیم نمود.
۱- روش مقیاس رتبه‌بندی ترسیمی:یک رویکرد خصیصه‌ای به ارزیابی عملکرد است که بوسیله آن هر کارمند براساس یک مقیاس ویژگیها، رتبه‌بندی می‌شود. در این روش، ارزشیابی کننده می‌تواند ارزشیابی شونده را با توجه به هر یک از ابعاد مختلف عملکردش، با بهره گرفتن از پیوستاری که نقاط مختلف آن تعریف شده، ارزشیابی نماید. ارزشیابی کننده پس از تعیین تعدادی عوامل، ارزشیابی شوندگان را بر حسب هر یک از آنها، با درجاتی از قبیل برجسته، خوب، متوسط، ضعیف یا بد ارزشیابی می‌کند.
۲- روش مقیاس استانداردهای مختلط: یک رویکرد خصیصه‌ای دیگر شبیه سایر روش های مقیاسی است. اما بر مبنای مقایسه با یک استاندارد با استفاده ازعباراتی نظیر: بهتر از، برابر با، بدتر از می‌باشد. تفاوت عمده آن با روش رتبه‌بندی ترسیمی (در ارزیابی رفتار یا ویژگیهای شخصیتی) آنست که رفتار یا ویژگیهای شخصیتی در این مقیاس بطور تصادفی ارزیابی و مرتب می‌شود و طبقه‌بندی‌های عملکردی که براساس این مقیاس باید سنجیده شوند، شناسایی نمی‌گردد.
۳- روش انتخاب اجباری: رویکرد خصیصه‌ای دیگری به ارزیابی عملکرد است که نیازمند اینست که ارزیابی کننده از بین عبارات طراحی شده به منظور تشخیص بین عملکرد موفق و ناموفق انتخاب کند. به عبارت دیگر، طبقاتی را برای ارزشیابی کارکنان در نظر گرفته و کارکنان را درون آن جای می‌دهند. طبقات بطور مثال می‌تواند شامل: ۱- سخت کار می‌کند ۲- دقیق کار می‌کند ۳- ابتکار نشان می‌دهد ۴- به مشتریان پاسخگو است ۵- با کیفیت ضعیف تولید می‌کند ۶- فاقد عادات کاری خوب است ، باشد.
۴- روش توصیفی: این روش نیازمند آنست که ارزیابی کننده جملاتی را برای توصیف رفتار ارزیابی شونده بیان کند. در این روش بر عکس مقیاس‌های رتبه‌ای ،که برای ارزیابی، ساختاری را فراهم می‌آورد، از ساختار خاصی پیروی نمی‌کند و نیازمند آنست که ارزیابی کننده آموزشهایی را در خصوص توصیف نقاط قوت و ضعف ارزیابی شوند و بیان پیشنهاداتی برای بهسازی آن ارائه نماید.
۵- روش ثبت وقایع حساس: این روش جزء روش های مطرح در رویکرد رفتاری می‌باشد. واقعه حساس به یک واقعه غیرمعمول که مشخص کننده عملکرد بالایا ضعیف کارمند در برخی از قسمت‌های شغل است، می‌باشد. در این روش وظیفه اصلی ارزشیابی کننده، عبارتست از مشاهده، ثبت و ضبط عملکرد و رفتارهای غیرمعمول مثبت و منفی که در فرد موردنظرملاحظه شده است.
۶- روش چک لیست: یکی از قدیمی‌ترین روش های ارزیابی است. در این روش یک سلسله سئوالات یا جملاتی مطرح می‌شود و ارزشیاب بدون آنکه از ارزش واقعی اظهارنظرخود مطلع باشد باید در مقابل سئوال یا عبارت یا جمله‌ای که بیش از همه مبین خصوصیات یا صفات موردنظر کارمند است، علامت بگذارد. تعبیر و تفسیر عبارات و جملات چک شده بر عهده متخصصات امور پرسنلی می‌باشد.
۷- روش مقیاس رتبه‌ای رفتاری:این روش کارکنان را در یک مقیاس پیوسته از رفتارهای حساس توصیف شده از منفی تا مثبت یا از عملکرد بالا تا عملکرد پایین رتبه بندی می‌کند. این مقیاس شامل هر یک از ابعاد مهم عملکردی در یک شغل می‌باشد.
۸- روش مقیاس مشاهده رفتار: این روش تعداد رفتار موردنظر مشاهده شده را انداره‌گیری می‌کند و شبیه روش مقیاس رتبه‌بندی رفتاری است. بطوری که در هر دوی آنها تأکید بر وقایع حساس است.
۹- روش مدیریت بر مبنای هدف:این روش جزء روش های مبتنی بر نتیجه است. و به عنوان یک فلسفه مدیریتی که عملکرد را بر مبنای دستیابی کارمندان به اهدافی که به وسیله توافق دو جانبه کارمند و مدیر تنظیم شده است، درجه‌بندی می‌کند.
۱۰- روش بازخورد ۳۶۰ درجه یا ارزیابی گروهی^[۲۷]: این روش نوعی ارزشیابی گروهی است. در این روش فهرستی از شایستگی های مورد نظر تهیه می شود و از تمامی افراد مرتبط مستقیم و غیر مستقیم اعم از: مدیران، زیردستان، مشتریان، همکاران] و خود فرد[ خواسته می‌شود تا پرسشنامه‌های مربوطه در مورد کارمندی که در خصوص آن اطلاعات دارند را تکمیل نمایند. واحد مدیریت منابع انسانی نتایج ارزشیابی را به کارمند ارائه می‌کند و کارمند می‌تواند دریابد که تا چه میزان عقیده وی با عقاید سایرین در خصوص عملکردش تفاوت دارد.
۱۱- روش استانداردهای کار^[۲۸]:در این روش استانداردها یا سطوح مورد انتظار برونداد افراد تنظیم می‌شود و براساس آن هر یک از کارکنان با استانداردهای از قبیل طراحی شده مقایسه می‌شوند. این مجموعه انتظارات و استانداردها عموماً از طریق مذاکره میان ارزشیابی کننده و ارزشیابی شونده تعیین می‌شود. (همان منبع)
۱۲-۳-۲) کدام روش ارزیابی عملکرد را انتخاب کنیم؟
انتخاب روش ارزیابی همانطور که بیان شد، تا حد زیادی به هدف ارزیابی مبتنی است . لازم به ذکر است اگرچه ساده‌ترین و کم خرج‌ترین روشها اغلب اطلاعاتی با کمترین دقت تولید می‌کنند اما، به معنی این نیست که روش های پیچیده و روشهایی که وقت زیادی برای اجرای آنها نیاز است همیشه سودمندترین اطلاعات را ارائه می‌کنند جدول۳-۲ برخی از نقاط قوت و ضعف رویکردهای: خصیصه‌ای، رفتاری و مبتنی بر نتایج در ارزیابی عملکرد را ارائه کرده است:
جدول شماره ۳-۲٫ خلاصه مزایا و معایب روش های ارزیابی عملکرد کارکنان (بذرافشان، ۱۳۹۱)

۴-۳- اهدای جنین ۱۱۰
۴-۳-۱- ماهیت اهدای جنین ۱۱۱
۴-۳-۲- اهدای جنین ونظر فقها ۱۱۴
۴-۳-۲-۱- جواز وعدم جواز اهدای جنین ۱۱۴
۴-۳-۲-۱-۱ - ادله عدم جواز اهدای جنین ۱۱۴
۴-۳-۲-۱-۲- دلایل نظریه ی تفکیک ۱۲۱
۴-۳-۲-۱-۳- دلایل جواز اهدای جنین ۱۲۳
فصل پنجم: آثار مترتب بر تلقیح مصنوعی به وسیله اجارۀ رحم،اهدای تخمک اهدای جنین
بخش اول :آثار مترتب بر تلقیح مصنوعی به وسیله اجارۀ رحم ۱۲۵
۵-۱- الف: آثار غیر مالی نسب طفل حاصل از رحم اجاره ای ۱۲۵
۵-۱-۱- نسب ۱۲۵
۵-۱-۱-۲- ولایت ۱۲۸
۵-۱-۱-۳- حضانت ۱۲۹
۵-۱-۱-۴- حق قصاص ۱۲۹
۵-۱-۱-۵- نکاح ۱۳۰
۵-۱-۲- آثار مالی نسب طفل حاصل از رحم اجاره ای ۱۳۴
۵-۱-۲-۱- توارث ۱۳۴
۵-۱-۲-۲-نفقه ۱۳۵
۵-۱-۳- سایر روابط مالی ۱۳۶
بخش دوم :آثارحقوقی تلقیح مصنوعی در حالت اهدای تخمک ۱۳۸
۵-۲-۱-آثار غیر مالی حالت اهداء تخمک ۱۳۸
۵-۲-۱-۱ –نسب ۱۳۸
۵-۲-۱-۲ – نکاح ۱۳۹
۵-۲-۱-۳ – حضانت ۱۳۹
۵-۲-۱-۴- ولایت ۱۴۰
۵-۲-۲-۱-آثار مالی حالت اهدای تخمک ۱۴۰
۵-۲-۲-۲- نفقه ۱۴۰
۵-۲-۲-۳-توارث ۱۴۰
بخش سوم: آثار حقوقی بر اهدای جنین ۱۴۱
۵-۳-آثار حقوقی بر اهدای جنین ۱۴۱
۵-۳-۱- آثار غیرمالی ۱۴۱
۵-۳-۱ -۱ .نسب ۱۴۱
۵-۳-۱-۲- نکاح ۱۴۲
۵-۳-۱-۳- سایرآثار نسب ۱۴۵
نتجه گیر ی وپیشنهادات ۱۴۵
فهرست منابع ۱۴۸
چکیده
مبانی فقهی و حقوقی باروری مصنوعی
به وسیله ی:
صدرالله بشتام
یکی از روش های نوین تولید مثل، تلقیح مصنوعی می باشد که در آن توسط روش های کمکی تولید مثل در علم پزشکی زمینه باروری تخمک زن را با بهره گرفتن از اسپرم مرد فراهم نموده که در نتیجه امتزاج اسپرم و تخمک، یک جنین تشکیل می شود و در این روش باردار شدن زن بوسیله آلات پزشکی و بدون انجام عمل مقاربت و نزدیکی جنسی صورت می گیرد.
این پژوهش با هدف بررسی مبانی فقهی و حقوقی باروری مصنوعی و آثار مترتب بر آن ، اعم از آثار مالی و آثار غیر مالی در قالب دو روش کلی مورد پژوهش قرار گرفته است . در روش اول نطفه طفل از ترکیب اسپرم زن و شوهر قانونی است و طفل حاصل از آن به اتفاق اکثر علما و حقوقدانان فرزند مشروع و تمام آثار حقوقی مترتب بر فرزندان طبیعی بر او هم بار می گردد ، اعم از اینکه طفل در رحم زوجه یا در رحم زن دیگر و یا در دستگاه مصنوعی رشد نماید.
در روش دوم طفل از اسپرم تخمک زن و مرد بیگانه می باشد که بنا به نظر اکثر علما و فقها اگر چه این عمل حرام است ولی بنا به نظر مشهور آثار نسب بر طفل بار می شود ،‌زیرا چنین عملی تحت عنوان زنا قرار نمی گیرد .
همچنین در این پژوهش موضوع اجاره رحم و اهدای تخمک و اهدای جنین نیز از جهت تکلیفی و آثار وضعی مورد بررسی قرار گرفته که به روش کتابخانه ای است و بر اساس روش توصیفی-استدلالی موضوعات مورد کنکاش قرار گرفته اند.
کلید واژه: تلقیح مصنوعی ، نطفه (اسپرم و تخمک )، نسب ، مادر جانشین ، اهدای جنین، اهدای تخمک.
بخش اول: کلیات
۱-۱-۱-مقدمه
یکی از زیباترین و شگف انگیز ترین غرایزی که حضرت حق در نهاد آدمی بنا گذارده غریزه فرزند خواهی و میل به تداوم نسل است لذا بر مبنای این سیستم غریزی طبیعت انسان به گونه ای خلق شده که قادر به تولید مثل باشد ، به این صورت که از ترکیب اسپرم جنس مذکر با تخمک جنس مونث نطفه تشکیل شده « ایها الناس انا خلقناکم من ذکرو انثی» ( حجرات ، آیه ۱۳ ) و در رحم زن تکثیر می شود و مراحل مختلف رشد را سپری می کند« الم تخلقکم من ماء مهین فی قرار مکین» ( مرسلات آیه ۲۰ و ۲۱ )و به صورت انسان قدم به عرصه گیتی می گذارد« انا خلقنا الانسان من نطفه امشاج نبتلیه فجعلناه سمیعاً بصیراً »( دهر ، آیه ۳ ) و بسیار طبیعی است موجودی که از شیره جسم و جان این دو به وجود می آید و نشر و نما می کند بر مودت و صفا صمیمیت و سکون و آرامش آنها می افزاید .
«و من آیا ته ان خلق لکم من انفسکم ازواجاً لتسکنوا الیها و جعل بینکم موده رحمته ان فی ذلک لآیات لقوم یتفکرون » .
لکن همیشه طبیعت کار خود را دست انجام نمی دهد و زنان و مردانی هستند که به علت نقص در قسمتی از دستگاه تولید مثلشان صاحب فرزند نمی شوند و چه بسا که زندگی زناشویی و اجتماعی آنها فقط به همین خاطر که نمی توانند از خود انسانی به جا بگذارند به مخاطره می افتد .
برخی از مردان هستند که یا فاقد اسپرم اند یا اسپرم آنها توان خاصیت ترکیب با تخمک زن را ندارد و یا زنانی وجود دارند که یا تخمک ندارند و یا قابلیت و توان پذیرش اسپرم را ندارد و یا رحم آنها توانایی نگهداری و پرورش جنین را ندارد یا اصلاً رحم ندارند و در عین حال علاقمند بچه ای را که نحوی منتسب به خود آنان باشد ، داشته باشند . این وضع از دیرباز وجود داشته و انسان برای یافتن راه حل این مشکل به راه های زیادی دست زده است و به وسایل و روش های مختلفی متوسل شده است قرآن کریم خود از سویی به وضع استثنایی بعضی از زنان و مردان عقیم اشاره کرده و از سوی دیگر درخواست و التماس برخی نازایان را منعکس نموده ، و بارور و باردار کردن آنها را به قدرت خداوند بیان نموده است در سوره شوری آیات ۴۹ و ۵۰ می فرماید « لله ملک السموات و الارض یخلق ما یشاء یهب لمن یشاء اناثا و یهب لمن یشاء الذکور ایزوجهم ذکراناً و اناثاً و یجعل من یشاء عقیماً انه علیم قدیر ».

امروزه با پیشرفت علم مخصوصاً در زمینه های پزشکی و با بررسی دقیق علل و عوامل نازایی ، دانشمندان موفق شدند تا از طریق مصنوعی « غیر طبیعی » مشکل نازایی را تا اندازه زیادی حل کنند از جمله روش های باروری که امروزه بکار می رود باروری از طریق لقاح مصنوعی است که انواع مختلفی دارد . مسأله مورد بحث در علم حقوق این است که آیا فرزندی که از این روش بوجود می آید مشروعیت قانونی دارد یا خیر ؟ و بعد از پاسخ به این مطلب این مسأله بیش می آید که در فرض جواز یا حرمت هر یک از این روش از لحاظ حقوقی چه آثاری بر آن مترتب می گردد به بیان دیگر طفلی که از لقاح مصنوعی بوجود می آید در جامعه از چه حقوقی برخوردار است ؟ آیا همان آثار و احکامی که بر کودکان طبیعی حکم می کند .چنین طفلی را نیز در بر می گیرند ؟ یا خیر !
با توجه به اینکه چنین روشهایی از قدمت زیادی برخوردار نیستند و مسائل جدیدی در علم پزشکی می باشند و بالطبع چنین مباحثی در علم حقوق کم سابقه و در قوانین مدون جهان کمتر قانون صریحی در این رابطه به چشم می خورد .
اما به لحاظ اینکه این پیشرفتها در کشور ما ایران نیز بکار گرفته شده اند بر حقوقدانان و فقهای مسلمان و شیعه است که حکم صریح خود را در این رابطه بیان نموده و مطالعات لازم تحقیقات و خود را در این زمینه گسترش دهند .