مقدمه 2
فصل اول کلیات تحقیق
1-1-بیان مساله 4
1-2-ضرورت تحقیق. 6
1-3- اهداف تحقیق. 6
1-4- پرسش اصلی تحقیق. 6
1-5 -فرضیه تحقیق. 7
1-6- جنبه نوآوری تحقیق. 7
1-7- قلمرو تحقیق. 7
1-8- محدودیتهای تحقیق. 8
1-9- مفاهیم واژه‎ها 9
1-10- ساماندهی تحقیق. 9
فصل دوم مرور منابع و ادبیات تحقیق
2-1-ادبیات و نظریه‎های تحقیق. 13
2-1-1- ژئوپلیتیک. 13
2-1–1–1-مفهوم ژئوپلیتیک 13
2-1-1-2-پیدایش ژئوپلیتیک 14
2-1– 1–3- تفاوت جغرافیای سیاسی با ژئو پلیتیک 14
2-1– 1–4– تحول و تکوین. 15
2-1– 1–5- تعریف ژئو پلیتیک 15
2-1– 1–6– رویکرد ژئوپلیتیک 16
2-1–1–6–1-رویکرد ژئوپلیتیک در دورۀ افول. 17
2-1– 1– 6–2- ژئوپلیتیک سنتی. 18
2-1-1-7 -رویکرد ژئوپلیتیک در دوران نوین (ژئوپلیتیک پست مدرن) 19
2-1–2- رویکرد ژئوپلیتیک زیست محیطی. 20
2-1–3 – رویکرد ژئوپلیتیک انتقادی. 21
2-1– 3–1- اهمیت ژئوپلیتیک انتقادی. 23
2-1-4 -ژئوپلیتیک جنگ سرد 25
2-1-5- ژئوپلیتیک نظم جهانی. 27
2-1-6-چشم انداز تئوری‎های ژئوپلیتیک 27
2-1-7- تحولات در ماهیت ژئوپلیتیک 28
2-2 -پیشینه تحقیق. 29
فصل سوم روش اجرای تحقیق (مواد و روش)
3-1 روش اجرای تحقیق. 36
3-1-1- نوع روش تحقیق. 36
3-1-2- روش گردآوری اطلاعات. 37
3-1-3- ابزار گردآوری اطلاعات. 37
3-1-4- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات. 37
3-2– منطقه خاورمیانه 38
3-2-1- اهمیت جغرافیای سیاسی خاور میانه و خلیج فارس 40
3-3- منطقه خلیج فارس 42
3-3-1- ویژگی‌های جغرافیایی خلیج فارس 43
3-3-1-1-آب و هوای خلیج فارس 43
3-3-1-2-اطلس‌های خلیج فارس 44
3-3-1-3-روز ملی خلیج فارس 44
3-3-1-4-اهمیت اقتصادی خلیج فارس 45
3-3-1-5-پیشینه دریانوردی در خلیج فارس 46
3-3-1-6-منابع غذایی خلیج فارس 46
3-3-2- خلیج فارس منطقه ای استراتژیک 47
3-3-2-1-اهمیت نظامی- راهبردی خلیج فارس 50
3-3-3 -علل اهمیت خلیج فارس 50
3-3-3-1-حمایت آمریکا و رفتارهای تحریک آمیز پادشاهی‎های عرب 50
3-3-3 -2- تقابل قدرت‎ها و شکل گیری الگوهای امنیتی در منطقه خلیج فارس 51
3-3-3-3- خلیج فارس امنیت منطقه ای و اهداف سیاست خارجی جمهوری اسلامی‎ایران. 56
3-3-3-3-1-شورای همکاری خلیج فارس و مسئله ی امنیت 57
3-3-3-3-2- شورای همکاری و جمهوری اسلامی‎ایران. 58
3-3-3-3-3-اعتمادسازی و ضرورت آن. 59
3-4- ویژگیهای جغرافیایی منطقه مورد مطالعه 63
3-4-1-‎ایران. 63
3-4-2- عراق. 70
3-5- جمع بندی. 71
فصل چهارم تاریخچه حضورآمریکا درعراق و‎ایران و یافته‎های تحقیق
4-1- اثرات حضور آمریکا در عراق. 75
4-1-1- علل اشغال و خروج اشغالگران از عراق. 75
4-1-2- سوابق تاریخی اشغال عراق. 75
4-1-3 -جاه طلبی‌های صدام و تاثیر آن درعراق. 76
4-1-3-1 -سیر تحولات و عوامل مهم ژئوپلیتیک عراق پس از اشغال. 77
4-1-3-2-گروه‌های اصلی مسلح در عراق. 78
4-1-4-علل اشغال عراق توسط آمریکا و انگلیس 78
4-1-5- نتایج اشعالگری نظامی‎در عراق: 79
4-1-5-1- علت خروج سربازان اشغالگر. 79
4-1-6- بررسی علل ادامه ناامنی پس از خروج اشغالگران از عراق. 80
4-1-6-1- استراتژی آمریکا پس از خروج از عراق: 80
4-1-6-2- علت انفجارات عراق و ادامه نا امنی از سوی مثلث هماهنگ فتنه 81
4-1-6-3- اهداف از سرگیری فتنه قومی‎در عراق. 81
4-1-6-4- راه‌های برون رفت دولت نوری مالکی. 81
4-1-7- وضعیت عراق پس از اشغال توسط آمریکا و متحدانش 82
4-1-7-1-دلائل افت اقتصاد عراق. 82
4-1-7-2- خلف وعده جامعه جهانی و اشغال‌گران در پرداختن سهم خود برای بازسازی عراق. 83
4-1-7-3-فساد مالی حاکم بر پیکره بوروکراسی عراق. 83
4-1-7-4- عدم توفیق در بازسازی صنایع نفت 83
4-1-7-5-کمبود شدید برق. 84
4-1-7-6-اختلافات قومی، مذهبی و نژادی داخلی. 85
4-1-7-7-نارضایتی همسایگان عراق از حمله آمریکا 85
4-1-7-8- هدف از اشغال عراق. 86
4-1-8- عراق و صادرات نفت. 87
4-1-9 -چالش‌های حضور آمریکا در عراق. 88
4-2- کمک حکومت‎ایران به شبه‌نظامیان اسلام‌گرای شیعه 89
4-2-1- خروج نیروهای آمریکایی از عراق. 90
4-2-2 -عدم وجود استراتژی مشخص پس از اشغال. 90
4-2-3- ریشه‌های ناامنی. 91
4-2-4- اختلافات داخلی. 92
4-2-5-چالش‌های نیروهای آمریکایی. 92
4-2-6- لزوم خروج نیروهای نظامی. 94
4-2-7- پیامدهای سیاست‌های آمریکا 95
4-2-7-1- استراتژی جدید آمریکا در عراق. 96
4-2-7-2- اهداف استراتژی جدید 97
4-2-8- روابط‎ایالات متحده آمریکا و عراق در جنگ‎ایران و عراق. 98
4-2-8-1-روابط دیپلماتیک 98
4-2-8-2- برخی از کمک‌های نظامی. 99
4-2-8-3- تاثیر کمک‌های نظامی‎آمریکا به عراق بر اقتصاد آمریکا 100
4-2-8-4- برخی از کمک‌های اطلاعاتی. 101
4-2-8-5- اعترافات خلبان‎های وی‎ای پی عراق. 101
4-2-8-6- برخی از کمک‌های مالی. 102
4-3- عراق در سیاست استراتژیک‎ایران. 102
4-3-1- ساختار قدرت و هویت در سال 2003. 103
4-3-2- خطیر بودن اهمیت امنیت. 104
4-3-2-1- نقش جغرافیای سیاسی عراق. 104
4-3-2-2- تحولات داخلی. 104
4-3-2-3- چالش مذهبی. 105
4-3-2-4- چالش هویت قومی. 105
4-3-2-5- تاثیر سیاسی استراتژیک 106
4-3-2-6- مصالح رقبای منطقه‎ای. 106
4-4-آمریکا و گسترش نفوذ‎ایران. 108
4-4-1- تهدیدها و فرصت‎ها 109
4-5- دلایل و اهداف اشغال نظامی‎عراق. 111
4-5-1- انهدام سلاح‎های کشتار جمعی. 112
4-5-2- جنگ علیه تروریسم 113
4-5-3- تهدید کشورهای همسایه از طرف عراق. 113
4-5-4- آزادی مردم عراق و اعطای دموکراسی. 114
4-5-5- پی گیری و تحقق طرح‎های سلطه جویانه. 115
4-5-6- دست یابی و کنترل نفت عراق. 115
4-5-7- مقابله با جهان اسلام 116
4-6 -تاریخچه روابط عراق و‎ایران. 117
4-7- اهمیت عراق در امنیت ملی‎ایران. 117
4-7-1-نقش ژئوپلیتیکی عراق در امنیت ملی‎ایران. 118
4-7-2- تحولات داخلی عراق وامنیت ملی‎ایران. 118
4-7-3- چالش‎های مذهبی. 119
4-7-4- چالش‎های ناشی از هویت‎های قومی. 119
4-7-5- تاثیرات سیاسی – استراتژیک 120
4-8- راهبردهای سیاسی – امنیتی‎ایران در عراق جدید 120
4-9- راهبرد بهینه سیاسی- امنیتی‎ایران در عراق نوین. 123
4-10- جمع بندی. 131
فصل پنجم نتیجه گیری و پاسخ فرضیه‎ها
5-1- ارزیابی فرضیه‎ها 134
5-2- نتیجه گیری. 141
5-3- پیشنهادات 145
منابع و ماخذ 148
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
فهرست جداول
عنوان                                                                                                       صفحه
جدول 2-1- تفاوت‎های ژئوپلیتیک سنتی و ژئوپلیتیک انتقادی. 23
جدول 3-1- اهمیت و جایگاه منطقه خلیج فارس در ذخایر و تامین انرژی کشورها ( اتحادیه اروپا و‎ایالات متحده آمریکا) 50
جدول 3-2- طول مرزهای جمهوری اسلامی‎ایران. 69
 
 
فهرست نقشه
عنوان                                                                                                       صفحه
نقشه 3-1- کشورهای همجوار‎ایران منبع: نامی‎و اخباری، 1389، ص 189. 67
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

چکیده
 

بعد از حادثه یازده سپتامبر 2001، سیاست خارجی آمریکا وارد مرحله تهاجمی‎جدیدی شد و خاورمیانه به اصلی‌ترین حوزه فعالیت‌ها و اقدامات‎این کشور تبدیل شد. حمله آمریکا به عراق در سال 2003، مهم‌ترین اقدام‎این کشور در دوره بعد از یازده سپتامبر در خاورمیانه بود که حضور مستقیم نظامی‎آن کشور در منطقه را به شدت افزایش داد. حضور نیروهای آمریکایی در عراق و چالش‌ها و ناکامی‌های جدی و تأثیرگذار آن در‎این کشور نه تنها مهم‌ترین اقدام و مسئله آمریکا در خاورمیانه، بلکه اصلی‌ترین دغدغه سیاست خارجی‎این کشور در عرصه بین‌المللی محسوب می‌شد. آمریکا از سال 2003، در عراق با چالش‌های مختلفی روبرو شد و نتوانست به اهداف طراحی شده

1-2-سوال تحقیق 4
1-2-1- سوال اصلی 4
1-2-2-سوال های فرعی. 4
1-3-فرضیه های تحقیق. 4
1-4-ضرورت و اهمیت تحقیق. 4
1-5-انگیزه تحقیق 6
1-6- اهداف تحقیق 7
1-7-بهره وران تحقیق. 7
1-8-سازماندهی تحقیق. 7
1-9-موانع و محدودیت های تحقیق 8
1-10-تعریف مفاهیم و واژه های تحقیق 8
1-10-1- ژئوپلتیک 8
1-10-2- امنیت. 8
1-10-3- تهدید. 8
1-10-4- فرصت 9
1-10-5- مرز. 9
1-10-6- افغانستان. 9
1-11-پیشینه تحقیق 10
فصل دوم : ادبیات تحقیق. 11
2-1- مقدمه. 12
2-2- مبانی نظری ژئوپولیتیک و نظریات در مورد اهمیت سیاسی مناطق 15
2-2-1- سرهالفورد مکیندر(نظریه هارتلندHeartland theory ) 15
2-2-2- نیکولاس اسپایکمن (نظریه ریملندRimland theory ) 16
2-2-3- هاوس هوفر(نظریه فضای حیاتی Living space) 16
2-2-4- ادمیرال آلفرد تایرماهان (تئوری قدرت دریایی ‌See power theary) 17
2-2-5- اس بی کوهن (نظریه کمربند شکننده )‌ 17
2-2-6- سیلاک(نظریه سیکلاک) 17
2-2-7- ژان ژاک شرایبر (نظریه شرایبر ) 18
2-2-8- نوواقعگرایی کنت والتز 18
2-2-9- نظریه توازن نیروها. 21
2-2-10- ساز و کارهای موازنه نرم. 23
2-3- وﺿﻌﻴﺖ ژﺋﻮﭘﻠﻴﺘﻴﻜﻲ اﻳﺮان. 26
2-4- ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ژﺋﻮﭘﻠﻴﺘﻴﻚ و ﺳﻴﺎﺳﻲ، اﻣﻨﻴﺘﻲ ایران 29
2-5- رابطه استراتژیک ایران و افغانستان 32
‫2-6-دﻳﺪﮔﺎهﻫﺎی ﻧﻈﺮی ﻣﻮﺟﻮد در زﻣﻴﻨﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪﮔﺮاﻳﻲ 33
‫2-6-1-ﻋﺪم ﺗﺤﻘﻖ اﺋﺘﻼف ﺑﺎ ﻛﺸﻮرﻫﺎی ﻣﻨﻄﻘﻪ 33
‫2-6-2-ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺟﻬﺎﻧﻲﮔﺮاﻳﻲ واﻫﻤﻴﺖ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻚ ﻏﺮب. 34
‫2-6-3-ﺗﻀﺎد ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ و اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻮدن اﻳﺮان در ﻣﻨﻄﻘﻪ. 34
‫2-6-4-ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎی ﻣﻨﻄﻘﻪﮔﺮاﻳﻲ در ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺧﺎرﺟﻲ اﻳﺮان 35
‫2-6-4-1-دوﻟﺖ ﻣﻠﻲ ﻗﻮی. 36
‫2-6-4-2-ﻫﻮﻳﺖ ژﺋﻮﭘﻠﻴﺘﻴﻚ. 37
‫2-6-4-3- اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژی ﺷﻴﻌﻲ و ﻗﺪرت ﻣﻠﻲ. 38
2-7- موقعیت ژئوپلتیکی افغانستان 42
2-8- جایگاه افغانستان در نظریات ژئوپولیتیک 42
2-9- حادثه 11 سپتامبر و واکنش ایالات متحده 43
2-10- نقش نومحافظه کاران و یکجانبه گرایی در واکنش به حوادث 11سپتامبر 45
2-11- دکترین بوش وافکار عمومی 48
2-12- بررسی دلایل ماندگاری آمریکا در افغانستان:. 52
2-12-1- امنیت 52
2-12-2-تروریسم. 53
2-13- افغانستان و منافع ملی ایران 55
2-14- قدرت نرم و ویژگیهای آن. 57
2-15- مؤلفه ها و منابع قدرت نرم 60
2-15-1- فرهنگ 60
2-15-2- ارزشها. 61
2-15-3- سیاست 61
2-16- جمهوری اسلامی ایران و قدرت نرم. 62
2-16-1- سیاستهای نرم‌افزارگرایانه جمهوری اسلامی ایران در غرب آسیا 63
2-16-2- تأثیرات و پیامدهای قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران در غرب آسیا 65
2-16-2-1- موج اول: مقابله گروه های اسلامی غرب آسیا علیه امریکا:. 65
2-16-2-2- موج دوم: اعتراضهای اجتماعی مردم منطقه:. 65
2-16-3- محدودیتهای قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران در غرب آسیا. 66
2-17- امریکا و قدرت نرم 67
2-17-1- قدرت نرم امریکا در غرب آسیا 69
2-17-2- محدودیتها و چالشهای قدرت نرم امریکا در غرب آسیا 70
2-17-2-1- تردید نسبت به فرهنگ امریکایی. 70
2-17-2-2- اختلاف فرهنگی زیاد بین امریکا و کشورهای غرب آسیا. 70
2-17-2-3- نهضت بیداری اسلامی 71
2-17-2-4- موضع مبهم امریکا در قبال انقلابهای منطقه. 71
2-17-2-5- حمایت قاطع از رژیم صهیونیستی. 71
2-17-2-6- کاهش اعتبار امریکا در منطقه 71
2-18- مقایسه تطبیقی قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران و امریکا در غرب آسیا. 72
2-18-1- تأثیرگذاری انقلابهای منطقه. 73
2-18-2- تأثیر تحولات جدید سیاسی- امنیتی در منطقه. 73
2-18-3-راهبرد متفاوت قدرت نرم دو کشور در منطقه. 74
2-18-4-تفاوت در ظرفیت‌های بالقوه دو کشور. 74
فصل سوم : مواد و روش ها 76
3-1-روش های تحقیق 77
3-1-1- روش گردآوری اطلاعات. 77
3-1-2- ابزار گردآوری اطلاعات. 78
3-1-3- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات. 78
3-2- محدوده جغرافیای کشور افغانستان 78
3-2-1- موقعیت جغرافیایی 78
3-2-2- کشورهای هم مرز با افغانستان 78
3-2-3- جغرافیای طبیعی 79
3-2-4- مهمترین عوارض طبیعی افغانستان 80
3-2-5- اقتصاد افغانستان 81
3-2-6- جغرافیای انسانی. 82
3-2-7- جغرافیای سیاسی افغانستان 83
3-2-8- تاریخ سیاسی افغانستان 83
3-2-8-1-دوران پیش از اسلام. 84
3-2-8-2-دوران پس از اسلام 84
3-2-8-3-دوران معاصر 84
3-2-9-تقسیمات کشوری 86
3-2-10-نیروهای نظامی. 87
3-2-11-ساختار سیاسی 88
3-2-11-1-حکومت. 88
3-2-11-2-قوه مجریه. 88
3-2-11-3-قوه مقننه. 90
3-2-11-4-قوه قضائیه 90
3-2-11-5-اعضاء (دیوان عالی) 91
3-2-12-موقعیت ژئوپلتیکی افغانستان 91




فصل چهارم : تجریه و تحلیل داده ها 93
4-1- مهمترین تهدیدات مرزی ایران و افغانستان 94
4-1-1- مواد مخدر. 94
4-1-2- پناهندگان افغانی 100
4-1-3- مذهب. 101
4-1-3-1- حذف طالبان از قدرت، حذف یک رقیب ایدئولوژیک 103
4-1-3-2- حذف طالبان از قدرت ،‌کاهش نفوذ پاکستان و عربستان سعودی. 104
4-1-3-2- 1- رقابت سیاسی – ایدئولوژیک 105
4-1-3-2-2- رقابت های اقتصادی. 106
4-1-3-3- حذف طالبان از قدرت توازن نسبی قدرت به سود جبهه شمال. 108
4-1-3-4- حذف طالبان از قدرت، توسعه ژئوپلیتیک زبان فارسی و اندیشه سیاسی شیعه 110
4-1-4- تروریسم 112
4-1-5- نیروهای خارجی در افغانستان. 116
4-1-6- حقابه رودخانه هیرمند 117
4-2- دلایل اصلی ادامه حضور امریکا در افغانستان. 123
4-2-1- دخالت در امور ایران. 123
4-2-2- موادمخدر. 125
4-2-3- کنترل انرژی ونفت 127
4-3- یازدهم سپتامبر و رویکرد ایران به افغانستان 130
4-4- آمریکا، حمله به افغانستان و منافع ملی ایران 131
4-5- افغانستان جدید و فرصتهای راهبردی فراروی جمهوری اسلامی ایران 135
4-5-1- فرصتهای سیاسی – امنیتی 135
4-5-2- فرصتهای اقتصادی 137
4-5-3- فرصتهای فرهنگی – اجتماعی. 139
فصل پنجم : نتیجه گیری. 143
5-1- جمع بندی. 144
5-2- نتایج تحقیق 148
5-2-1- فرضیه1: به­نظر می­رسد تهدیدات حضور ایالات متحده آمریکا در افغانستان بیش از فرصتها و مزایای آن می­باشد 148
5-2-2- فرضیه2: به نظر می رسد حضور ایالات متحده آمریکا در افغانستان به رغم تهدیدات آن،­موجب فرصتهایی از­جمله امنیت مرزهای سیاسی ایران و افغانستان شده است. 152
5-3-ارائه پیشنهادها و راهکارها 155
5-4-منابع و مآخذ 156
5-4-1-منابع فارسی. 156
5-4-2-منابع انگلیسی. 162








فهرست جداول

جدول شماره 4-1- تعداد عملیات خرابکارانه و تروریستی در افغانستان بین اکتبر2009تا مارس 2010 113














فهرست نمودارها

نمودار شماره4-1- میزان تحت کشت خشخاش و تولید تریاک طی سال های 2003 تا 2008 در افغانستان 95
نمودار شماره4-2-حجم تلفات در اثر حملات گروه های شبه نظامی تروریستی(2010-2009) 114














فهرست اشکال

شکل2-1- ساز و کارهای موازنه نرم (دانشور محمدزادگان،43:1391). 23

چکیده
نمایندگی وصف کسی است که عمل حقوقی را برای شخص دیگر انجام می دهد و با توجه به اینکه برات، سفته، و چک جزء اعمال قائم به شخص صادر کننده نیست صدور برات، سفته و چک به صورت نمایندگی وجود دارد. نمایندگی در صدور یکی از مصادیق عقد وکالت است علی الاصول از عقد وکالت تبعیت می کند. بررسی های به عمل آمده نشان می دهد که بین حقوق تجارت ایران و کنوانسیون های ژنو شباهت و تفاوت های وجود دارد. نمایندگی در صدور برات، سفته و چک در هر دو قانون وجود دارد با توجه به اصول کلی حقوقی مسئولیت حقوقی متوجه صادر کننده و نماینده است ولی در مورد چک مسئولیت حقوقی متوجه موکل و نماینده است. ولی مسئولیت کیفری متوجه نماینده است. مسئولیت کیفری کنوانسیون ژنو در مورد چک وجود ندارد و مسئولیت حقوقی با اصیل ، نماینده است. لذا در این پایان نامه ضمن بررسی تطبیقی نمایندگی در صدور در حقوق ایران با کنوانسیون های ژنو سعی براین شده است که نقاط اشتراک یا افتراق هرکدام از این مقررات مورد شناسایی قرار گیرد.
کلید واژه:نمایندگی، برات، سفته و چک.
مقدمه
اسناد را از جهات مختلف می توان تقسیم کرد، ولی اولین و مهمترین تقسیم بندی مربوط به اسناد همان تقسیم بندی قانون مدنی است که اسناد را در دو قالب اسناد رسمی و اسناد عادی معرفی می نماید. در قانون تجارت از اسناد تجاری تعریفی نشده است و حقوقدانان برای اسناد دو مفهوم عام وخاص را قرار داده اند سند به معنی عام همه اسنادی است که میان بازرگانان متداول است و علاوه بر برات ، سفته و چک اسنادی چون : قبض انبار ، اسناد در وجه حاصل، بارنامه و. را شامل می شود و اما اسناد تجاری به معنای خاص صرفاً برات ، سفته و چک را شامل می شود .
سند تجاری اهمیت زیادی در داخلی و بین المللی دارد. برای اولین بار در سال 1311 درقانون تجارت در باب چهارم به مقررات این اسناد پرداخته شده است و کنوانسیون ژنو 1930 راجع به متحدالشکل کردن مقررات برات و سفته و کنوانسیون 1931 راجع به متحدالشکل کردن مقررات چک از مهم ترین نیزدر عرصه بین المللی سعی در متحدالشکل کردن مقررات آنها کرده است.
با توجه به ماده 19 قانون صدور چک «در صورتی که چک به وکالت یا نمایندگی از طرف صاحب حساب اعم از شخص حقیقی یا حقوقی صادر شده باشد، صادر کننده چک و صاحب حساب متقاضاً مسئول پرداخت وجه چک بوده و اجراییه و حکم ضرر و زیان بر اساس تضامن علیه هر دو صادر می شود به علاوه امضاء کننده چک طبق مقررات این قانون مسئولیت کیفری خواهد داشت مگر این که ثابت نماید که عدم پرداخت مستند به عمل صاحب حساب یا وکیل یا نماینده بعد او است که در این صورت کسی که موجب عدم پرداخت شده از نظر کیفری مسئول خواهد بود.»از این ماده استنباط می شود که اسناد تجاری قابل اعطای نمایندگی در صدور می باشد.در کنوانسیون 1930 در ماده 8 و7 به امکان اعطای نمایندگی در صدور برات و سفته شاره شده است و در کنوانسیون ژنو 1931 در مورد چک ،ماده 11 و10 در نمایندگی در صدور چک نکاتی را متذکر شده است.شباهت و تفاوت های بین حقوق ایران و کنوانسیون ژنو در صدور اسناد تجاری به نمایندگی وجود دارد در مورد برات و سفته طبق اصول کلی حقوقی مسئولیت حقوقی متوجه صادر کننده و نماینده است ولی در مورد چک با توجه به ق.ص. چ مسئولیت حقوقی متوجه موکل و نماینده است ولی مسئولیت کیفری فقط متوجه نماینده است. مسئولیت کیفری در کنوانسیون ژنو در مورد چک وجود ندارد و مسئولیت حقوقی با اصیل است.در این زمینه کار تحقیقی مستقل انجام نگرفته است تنها چند نفر از حقوق دانان از جمله دکتر محمد صقری ،دکتر حسن ستوده تهرانی ، دکتر ربیعا اسکینی ، دکتر محمود عرفانی ،هادی حاجیانی و دکتر احمد امیر معزی در کتابشان به آن اشاره کرده اند و چون نیاز فراوان به بررسی آن بوده در این پایان نامه به طور مستقل به آن پرداخته شده است.
اهداف پژوهش
در این پایان نامه نمایندگی درصدور چک و سفته و برات را به طور خاص موردبررسی قرار می دهیم وبه بررسی اختلاف نظرها در حقوق ایران و کنوانسیون ژنو می پردازیم . این تحقیق علاوه بر جنبه نظری به دلیل اجرا و کاربرد فراوان آن در بین اشخاص حقوقی و حقیقی (بانک ها ، مراجع قضایی  و وکلا و .) جنبه کاربردی نیز دارد.
سوالات تحقیق

آیا اساساً نمایندگی در صدور برات ، سفته و چک امکان دارد؟
 

مسئولیت حقوقی و کیفری صدور برات ، سفته و چکی که به نمایندگی صادر شده  با چه کسی است؟
 

آیا در حقوق ایران و کنوانسیون ژنو در مورد نمایندگی در صدور برات، سفته و چک شباهت یا تفاوتی وجود دارد یا خیر ؟
فرضیه تحقیق

با توجه به اینکه برات، سفته و چک جزء اعمال قائم به شخص صادر کننده نیست صدور برات، سفته و چک به صورت نمایندگی وجود دارد.
 

در مورد برات و سفته با توجه به اصول کلی حقوقی مسولیت حقوقی متوجه صادر کننده و نماینده است ولی در مورد چک با توجه به ق.ص.چ مسئولیت حقوقی متوجه موکل و نماینده است. ولی مسئولیت کیفری فقط متوجه نماینده است. مسولیت کیفری در کنوانسیون ژنو در مورد چک وجود ندارد و مسولیت حقوقی بااصیل نماینده است.
 

نمایندگی در صدور برات ، سفته و چک در حقوق ایران و کنوانسیون ژنو با هم متفاوت است البته شباتهای نیز دارد در هر دو امکان صدور به نمایندگی وجود دارد و شرایط صدور در هر دو به یک صورت می باشد . تفاوت آن در مسئولیت کیفری می باشد در کنوانسیون ژنو مسولیت کیفری وجود ندارد.
  روش تحقیق

مقدمه 2
فصل اول : کلیات تحقیق 5
1-1-بیان مسئله. 6
1-2-سؤال تحقیق 7
1- 3- فرضیه های تحقیق 7
1-4- اهداف تحقیق . 7
1-5- اهمیت تحقیق. 7
1-6- ضرورت تحقیق. 8
1-7- مکان تحقیق 8
1-8- زمان تحقیق. 8
1-9- بیشینه تحقیق. 9
1-9-1 – تقسیمات کشوری. 9
1-9-2 – توسعه سیاسی 9
1-9-3 – توسعه اقتصادی 10
1-9-4 -توسعه اجتماعی. 10
1-9-5- توسعه فرهنگی 11
1-9-6- توسعه ملی 11
فصل دوم : مروری بر پیشینه تحقیق 12
2-1- توسعه سیاسی 13
2-1-1 -شاخص های توسعه سیاسی. 14
2-1-2- موجبات و مکانیسم های (شرایط) توسعه سیاسی. 15
2-2- موانع توسعه سیاسی 17
2-3-مؤلفه های توسعه سیاسی . 20
2-4- نظریات توسعه سیاسی 26
2-5- تقسیمات کشوری. 29
2-6- اهداف تقسیمات کشوری. 31
2-7- تاریخچه تقسیمات کشوری 32
2-8- قوانین تقسیمات کشوری قبل از انقلاب 35
2-8-1- اولین قانون تقسیمات کشوری . 35
2-8-2- دومین قانون تقسیمات کشوری . 35
2-8-3-تغییرات تدریجی استان های دهگانه 38
2-9- تقسیمات کشوری دوره انقلاب اسلامی 40
2-9-1-سومین قانون تقسیمات کشوری . 40
2-10- تقسیمات کنونی. 43
2-11- تاریخچه تقسیمات کشور در استان گیلان . 43
2-11-1- انقلاب اسلامی تا مهر ماه سال 82 47
فصل سوم : مواد و روش ها . 35
3-1 – شهرستان لنگرود 51
3-1-1- موقعیت جغرافیایی و جمعیت شهرستان . 51
3-1-2- تاریخچه شهرستان لنگرود 54
3-1-3 – تقسیمات کشوری شهرستان لنگرود 56
3-2- بخش مرکزی شهرستان لنگرود 61
3-2-1- شکل گیریشهر لنگرود . 61
3-2-2- چاف و چمخاله . 63
3-2-3-تأسیس شهرداری چاف و چمخاله 64
3-2-4- جاذبه های ساحلی چاف و چمخاله 64
3-3 – بخش کومله . 65
3-3-1 -شهر کومله 65
3-3-2-شکل گیری شهر کومله 66
3-3-3- شهر شلمان 68
3-3-4- شکل گیری شهر شلمان . 68
3-4 بخش اطاقور. 70
3-4-1 شهر اطاقور. 71
3-5 لنگرود در آیینه انقلاب اسلامی و دفاع مقدس. 71
3-5-1- مشارکت سیاسی شهرستان لنگرود در انقلاب اسلامی ایران . 71
3-5-2- مشارکت مردم شهرستان لنگرود در هشت سال دفاع مقدس . 73
3-5-3- شهدای ترور شهرستان لنگرود 75
3-6- نمایندگان دوره های مختلف مجلس شورای اسلامی لنگرود . 76
3-7- توسعه اقتصادی 78
3-7-1- وضعیت اقتصادی شهرستان لنگرود 78
3-7-2- محصولات کشاورزی 79
3-8- توسعه اجتماعی . 79
3-8-1 – وضعیت اجتماعی شهرستان لنگرود 79
3-9 -توسعه فرهنگی . 80
3-9-1- وضعیت فرهنگی شهرستان لنگرود 80
3-10- وضعیت تاریخی، گردشگری و صنایع دستی شهرستان لنگرود 81
3-10-1- پیشینه تاریخی شهرستان لنگرود 81
3-10-2- جاذبه تاریخی و مذهبی شهرستان لنگرود 83
3-10-3- صنایع دستی و سوغات شهرستان لنگرود 83
3-10-4- جاذبه های طبیعیشهرستان لنگرود 83
3-10-5- جاذبه های گردشگری شهرستان لنگرود . 84
3-11- روش تحقیق 84
3-12- انتخاب روش مورد تحقیق در این پایان نامه 85
3-13- ابزار گردآوری اطلاعات 86
3-14- منابع اسنادی برای تحقیق 86
فصل چهارم : ارزیابی میدانی. 87
4-1- بررسی روند توسعه در شهرستان لنگرود . 88
4-1-1- ساختار جمعیتی . 88
4-1-2- آموزش و پرورش . 90
4-1-3-سیمای سیاسی 94
4-1-4- سیمای اقتصادی. 95
4-1-5- کشاورزی 97
4-1-6- سیمای فرهنگی . 101
4-1-7- سیمای اجتماعی . 105
4-1-8- سیمای بهداشت و درمانی شهرستان لنگرود . 109
4-1-9- سیمای ورزش. 111
4-1-10- خدمات زیر بنایی . 115
4-1-11 – راه و ارتباطات .115
فصل پنجم : ارزیابی ، نتیجه گیری ، پیشنهادات و منابع و مأخذ. 116
5-1- ارزیابی فرضیات . 117
5-1-1- فرضیه اول. 117
5-1-2- فرضیه دوم 120
5-2- نتیجه گیری. 122
5-3- پیشنهادات 124
5-4 منابع و مأخذ . 125
5-4-1 منابع فارسی . 125
5-4-2 منابع انگلیسی 130
چکیده انگلیسی. 131












فهرست جداول

جدول شماره 2-1- مقایسه عناوین تقسیمات کشوری در ایران باستان . 34
جدول شماره 2-2 -جدول مقایسه ای تقسیمات کشوری در ایران بعد از اسلام . 34
جدول شماره3-1- تقسیمات کشوری شهرستان لنگرود 58
جدول شماره3-2 – جاذبه تاریخی شهرستان لنگرود 82
جدول شماره 4-1-مدارس و جمعیت دانش آموزان مشغول به تحصیل شهرستان . 90
جدول شماره 4-2- تعداد دانش آموزان شهرستان به تفکیک شهرهای شهرستان لنگرود . 91
جدول شماره 4-3-تعداد دانشجویان شهرستان لنگرود به تفکیک دانشگاه . 91
جدول شماره 4-4- تعداد طلّاب مشغول به تحصیل در مدارس علمیه شهرستان لنگرود 92
جدول شماره 4-5- اطلاعات تفضیلی بخش ها 94
جدول شماره 4-6- درصد مشارکت مردم در انتخابات . 95
جدول شماره 4-7- مهمترین واحد های صنعتی فعال در شهرستان 95
جدول شماره 4-8- خلاصه وضیعت برنج در شهرستان لنگرود . 99
جدول شماره4-9- میزان برداشت در واحد سطح (تن در هکتار) 100
جدول شماره 4-10-کتابخانه های عمومی و خصوصی . 101
جدول شماره 4-11- کانون و فرهنگی و هنری 102
جدول شماره 4-12- سالن اجتماعات و نمایش 102
جدول شماره 4-13- کتابنامه شهرستان لنگرود 103
جدول شماره 4-14-ملاحظات وامکانات ویژه در خصوص فعالیت هیأتها و گروه های مذهبی 105
جدول شماره 4-15- برنامه نماز جمعه شهرستان 105
جدول شماره4-16- ایثارگران شهرستان لنگرود . 106
جدول شماره 4-17- موقوفات مهم شهرستان لنگرود . 106
جدول شماره 4-18-درصد برخورداری از شبکه های جمهوری اسلامی ایران 107
جدول شماره 4-19- حمل و نقل 107
جدول شماره 4-20- وضعیت نقلیه عمومی درون شهری و بیرون شهری مرکز شهرستان لنگرود 107
جدول شماره 4-21-تعاونی فعال. 108
جدول شماره 4-22- خیریه های مهم به ترتیب اهمیت و حجم فعالیت . 108
جدول شماره 4-23- وضعیت و امکانات بهداشتی شهرستان 109
جدول شماره 4-24- مراکز ویژه مربوط به بهزیستی . 110
جدول شماره 4-25-وضعیت و امکانات ورزشی 111
جدول شماره 4-26- امکانات ارتباطی و مخابرات . 115













فهرست نمودارها

نمودار شماره 4-1- بررسی روند جمعیت شهرستان لنگرود از سال 1335 تا1390. 88
نمودار شماره 4-2- برسی تراکم شهری و روستای شهرستان لنگرود . 89
نمودار شماره 4-3-بررسی توزیع نسبی جمعیت بر حسب گروه های عمده سنی 89
نمودار شماره 4-4- وضعیت تحصیلی شهرستان لنگرود . 92
نمودار شماره 4-5- وضعیت افراد مشغول به تحصیل از سال 1385تا 1390 93













فهرست نقشه ها

نقشه شماره 3-1- نقشه تقسیمات کشوری شهرستان لنگرود به تفکیک بخش و دهستان 53
نقشه شماره 3-2-نقشه شهرستان لنگرود به تفکیک بخش دهستان 1375. 59
نقشه شماره 3-3 – نقشه شهرستان لنگرود به تفکیک بخش و دهستان 1385. 60

بیان مسئله 3
انگیزه انتخاب موضوع .3   
سوالات .4
فرضیه ها .4
پیشینه و ادبیات تحقیق .5
ضرورت و اهداف تحقیق6
ساختار تحقیق.7
فصل اول : کلیات 8
1-1 . مفاهیم.9                                            
1-1-1. تعریف نسب.9
1-1-2. مفهوم هویت11
1-1-2. مفهوم جنین.14
1-1-2-1. مفهوم عرفی جنین14
1-1-2-2 .مفهوم پزشکی جنین. 14
1-1-2-3 .مفهوم جنین در قانون نحوه ی اهدای جنین.15
1-1-3 .مفهوم جنین از نگاه قانون.16
1-1-4 .تعریف باروری مصنوعی .17
1-2. پیشنه ی بحث.19
1-2-1 پیشنه ی پزشکی 19
1-2-2. پیشنه ی فقهی.21
1-2-3 .پیشنه ی حقوقی.21
فصل دوم :مبانی و رویکردها درباره هویت خانوادگی کودک.25
2-1 .رویکرد لزوم شناسایی هویت کودک26
2-1-1. نامشروع بودن اهداء گامت و جنین27
2-1-1-1 .آیات و قرآن27
2-1-1-2 .روایات 32
2-1-1-3 .اصول عملیه38
2-1-2 .دلایل عقلایی44
2-1-3 .عوامل روانشناختی51
2-1-4. تعهدات بین المللی58
2-2 .رویکرد عدم شناسایی حق هویت کودک 62
2-2-1. حمایت از خانواده.62
2-2-1-1.آیات قرآن63
2-2-1-2 .روایات و احادیث64
2-2-1-3. اصول عملیه66
2-2-2. دلایل عقلایی.70
2-2-3 .عوامل روانشناختی73
2-2-4 .راهکارهای حقوقی.76
2-2-4-1. اعراض.77
2-2-4-2. اذن.78
2-2-4-3 .صلح.78
2-2- 5 . لزوم حفظ حق حریم خصوصی زوجین نابارور و اهداء کننده79
فصل سوم :بررسی آثار رویکردهای مربوط به حق هویت خانوادگی کودک82
3-1. تعیین جایگاه حقوقی کودکان ناشی از باروری مصنوعی.83
3-1-1 .پدر بیولوژیک.84
3-1-1-1 .عدم پیوستگی نسبی.84
3-1-1-2 .تفصیل بین معلومیت و مجهولیت اهداء کننده و علم و جهل او.86
3-1-1-3 .رابطه ی نسبی89
3-1-2 .شوهر زن دریافت کننده.90
3-1-2-1.عدم رابطه نسبی.90
3-1-2-2. رابطه ظاهری.91
3-1-3 .نسب مادری.92
3-1-3-1.عدم رابطه ی نسبی.92
3-1-3-2. رابطه نسبی.93
3-1-3-3 .تفصیل میان جهل و علم زن94
3-2 . آثار حقوقی پذیرش یکی از دو رویکرد مطرح شده94
  3-2-1. آثار پذیرش رویکرد محرمانگی.95
3-2-1-1 .ولایت و وظیفه ی نگه داری طفل96
3-2-1-2. تربیت طفل.98
3-2-1-3 .نفقه ی طفل98
3-2-1-4 .تکریم و احترام.100
3-2-1-5. نسب جنین101
3-2-1-6 .ارث.103
3-2-1-7. محرمیت105
  3-2-1-8 .عدم مداخله ی دولت106
3-2-2 .آثار رویکرد افشاء107
3-3. وضعیت هویت خانوادگی کودک حقوق ایران 108
نتیجه.112
منابع و مآخذ 116
ـ چکیده:
با تولد اولین نوزاد ناشی از لقاح خارج رحمی در سال 1978،‌ آگاهی مردم از روش­های جدید درمان ناباروری افزایش یافت. به کارگیری این تکنیک­ها امید را برای گروهی از زوج ها که پیش از آن تصور می­کردند هرگز صاحب فرزند نمی­شوند به ارمغان آورد. از جمله این روش­ها، ‌اهدای تخمک،‌ اسپرم و جنین است که به عنوان «باروری جایگزین» و یکی از راه­های موفق درمان ناباروری مطرح شده است. «اصول باروری جایگزین» و شرایط آن در قانون و آیین نامه­های اجرایی مربوط آمده است اما آنچه در میان حائز اهمیت است اطمینان از سلامت اهدا کننده، ‌دریافت کننده و تطابق خصوصیات و ویژگی­های ظاهری، ‌خونی، ‌فرهنگی، اجتماعی و دینی است. مساله مهم در این زمینه این است که هویت خانوادگی کودک متولد شده از این روش ها پنهان می ماند.در این مساله رویکرد دیگری نیز وجود دارد که خواهان آشکار سازی هویت والدین ژنتیکی می باشد. این روش های نوین درکنار جنبه های درمانی، ‌ابعاد حقوقی و اخلاقی پیچیده ای دارند که براساس شرایط فرهنگی، ‌اجتماعی و اعتقادی هر کشور نیازمند دقت نظر خاص بوده و باید مورد توجه قرار گیرند. رویکرد محرمانه بودن اطلاعات هویتی کودک معایب زیادی دارد و به نظر می رسد رویکرد بهتر در این مساله رویکرد افشای هویت کودک باشد.
 واژه های کلیدی : تلقیح مصنوعی- هویت خانوادگی- حقوق کودک- اهدای جنین،اسپرم و تخمک

  مقدمه
 

 قبل از ورود به بحث در مورد حق هویت کودکان ناشی از باروری مصنوعی لازم است کلیاتی در مورد موضوع، این که در جامعه چه اتفاقاتی می افتد و چه پیامد هایی به دنبال خواهد داشت، به طور خلاصه بیان شود، و از طرفی می بایست تاریخچه ای از موضوع مورد بحث ارائه شود تا با توجه به سیر تاریخی مساله بتوان بحث را بهتر فهمید و آن را تحلیل کرد.
 

بیان مساله
 

در سال 1978 علم پزشکی در زمینه ی تلقیح و باروری مصنوعی تحولی شگرف پیدا کرد و توانست از طریق تلقیح مصنوعی جنین را در خارج از رحم به وجود آورد. از آن سال روش های جدید کمک باروری به سرعت رشد و گسترش یافت. به کارگیری این تکنیک ها، امید به بارداری را در زوجینی که علی رغم درمان های متعدد جراحی و دارویی صاحب فرزند نشده اند، افزایش داد. باروری مصنوعی مثل دیگر حوادث و اتفاقات مستحدث دیگر، مسائل و مشکلاتی را همراه خود به بار آورد. برای این که بتوان از این امکان پزشکی استفاده شود، باید مسائل حقوقی – اجتماعی، روانشناختی و اخلاقی آن بررسی شود. برای مثال وضعیت حقوقی این کودکان در باب نسب، ارث، محرومیت و مشخص نمی باشد، این کودکان نیازمند ارتباط با والدین واقعی خود می باشند و خواستار این می باشند که والدین ژنتیکی خود را بشناستند و ناشناس ماندن والدین آن ها مشکلات روان شناختی و جامعه شناختی برای آن ها به وجود خواهد آورد. این مشکلات و مسائل، سوالاتی به وجود می آورد که باید به آن ها پاسخ داده شود. مثل این که، آیا انسان حقی بر هویت خانوادگی خود دارد؟ چگونه این حق باید به رسمیت شناخته شود؟ مبانی این حق چیست؟ آیا والدین واقعی کودکان اخلاقا و قانونا موظف به افشاء هویت خود می باشند؟ آثار افشاء یا محرمانه نگه داشتن هویت والدین چیست؟

انگیزه ی انتخاب موضوع
 

با پیشرفت علم و دانش پزشکی، متخصصان این رشته موفق شدند که جنین را خارج از رحم و به صورت آزمایشگاهی به وجود بیاورند و این مسئله باعث شد که زوجینی که به صورت طبیعی صاحب فرزند نمی شدند از این امکان علمی استفاده کرده و به صورت مصنوعی و آزمایشگاهی بچه دار شوند. هر چند این روش های درمانی پیشرفت های خیره کننده ای را در حوزه های پزشکی بدنبال داشت ولی در عرصه های مختف باورهای مذهبی، اخلاقی، جامعه شناختی، روان شناختی و حقوقی موجب بروز پرسش ها و مشکلاتی گردید، که بسیاری از موارد همچنان بی جواب مانده و نیازمند مطالعات همه جانبه و تحقیقات گسترده  است. آن چه مسلم است استفاده از این روش ها نیازمند به پاسخ به موارد فوق و فراهم شدن بستر فرهنگی – اجتماعی حاکم بر جامعه است، که تا قبل از ابداع این تکنیک ها جایگاهی را به خود اختصاص نداده بود. بنابراین برای استفاده از این روش های درمانی باید ملاحظات حقوقی _ اخلاقی، اجتماعی _ روان شناختی را در نظر گرفت و این، نیاز به تحقیق و پژوهش محققان در این موضوعات می باشد، که از حیث حقوقی یکی از موضوعات مهم هویت خانوادگی کودک، ناشی از این فرآیند است که در سطح بین المللی مورد توجه قرار گرفته و در کنوانسیون حقوق کودک مطرح شده است.

سوالات
 

در این پژوهش سعی بر این بوده که به پرسش های ذیل پاسخ داده شود
سوال اصلی: چرا کودکان باید از حق شناسایی هویت خانوادگی خود برخوردار باشند و عوامل شناسایی این حق کدام است؟
سوال فرعی اول: وضعیت پذیرش یا عدم پذیرش تلقیح اسپرم و تخمک بیگانه در نظام حقوقی ما چگونه است ؟
سوال فرعی دوم: وضعیت هویت خانوادگی کودکان در حقوق ایران با توجه به آثار آن چگونه می باشد؟

فرضیه ها
 

در راستای پاسخگویی به پرسش های فوق، نگارنده فرضیاتی را مد نظر داشته و سعی در اثبات آ نها دارد.
فرضیه ی اول
 بر مبنای کرامت انسانی و لزوم احترام به شأن و منزلت انسان، توجه به جنبه های عاطفی و روانی و رعایت حقوق مالی و اقتصادی اشخاص، حق انسان بر هویت خودش باید به رسمیت شناخته شود.
فرضیه دوم
 در نظام حقوقی ما، باروری مصنوعی به شیوه اهداء اسپرم، اهداء تخمک و اهداء جنین  قابلیت پذیرش ندارد. ولی، به شیوه تلقیح مصنوعی سلول های جنسی زوجین نابارور قابلیت پذیرش دارد.
فرضیه ی سوم
به رسمیت شناختن این حق برای کودکان باعث می شود که رویکرد افشاء هویت کودک و والدین ژنتیکی  در قوانین اعمال شودکه این امر به نسخ  قانون اهدا جنین به زوجین نابارور می انجامد.

پیشینه و ادبیات تحقیق   
 

از اواخر قرن بیستم شاهد پیشرفت های متعدد و چشم گیری در زمینه ی پزشکی تولید مثل بوده ایم. شاید تا سه دهه ی قبل، ناباروری هر یک از زوجین به منزله ی یک مسیر بن بست و انقطاع نسل محسوب می گردید. ولی درک بشر از پدیده های زیستی و روند تولید مثل، مسیر های متعددی را فراسوی زوج های نابارور قرار داد. به طور کلی بحث باروری مصنوعی یا غیر طبیعی، حساسیت و محدودیت های قانونی و شرعی و اجتماعی خاصی را در فتاوا و قوانین و فرهنگ اسلامی دارد. این تحولات و پیشرفت ها، به ویژه در باروری با دخالت عامل بیگانه، دیدگاه های مختلف اخلاقی، شرعی و قانونی را در رد یا پذیرش آن فراهم آورده و در این ارتباط نقش مذهب به عنوان عاملی تعیین کننده در مباحث مربوط به حقوق تولید مثل مورد توجه قرار گرفته است. فناوری جدید با سرعتی سرسام آور به پیش می رود و در این رابطه فتاوا و قوانین و محدودیت های اخلاقی نیاز به اظهار نظر و تدوین دارد.
پیرو بروز سؤالات و مشکلات مختلف از جنبه های گوناگون حقوقی، روان شناختی، جامعه شناختی و اخلاقی، محققان به تکاپو افتادند و نوشته هایی را تدوین کردند. برای مثال در فصلنامه ی حقوق پزشکی، مقالاتی در مورد حقوق پزشکی با عناوینی مثل تکنولوژی تعیین جنسیت جنین، مطالعه ی تطبیقی اهداء جنین از منظر اخلاق و حقوق پزشکی تدوین شده است. موضوع اهدای گامت، یکی از مهم ترین و بحث انگیزترین درمان های باروری جایگزین است که ابعاد مختلف پزشکی، فقهی، حقوقی، اخلاقی، جامعه شناختی و روان شناختی آن در سمینار “اهداء گامت و جنین در درمان ناباروری”در تاریخ 10 و 11 اسفند سال 1384مورد بحث و برسی قرار گرفت و مقالاتی ارائه گردید. به عنوان مثال بعضی در مقاله ای با عنوان “تزریق اسپرم مرد اجنبی در رحم زن”به برسی حرمت و جواز تزریق اسپرم مرد اجنبی پرداخته اند. یا بعضی دیگر در مقاله ای با عنوان “مبانی فقهی و بایسته های قانون اهداء جنین به زوجین نابارور” در بخش آثار حقوقی انتقال جنین به بررسی نسب، ارث، محرومیت پرداخته اند و بعضی هم در مقاله ای با عنوان “نارسایی های قانون ایران درباره ی اهداء گامت و جنین با توجه به حقوق تطبیقی” بیشتر به نسب جنین اشاره کرده اند و به همین ترتیب اساتید دیگر آثار حقوقی و فقهی این نوع باروری را بررسی کرده اند. ولی کمتر به بحث هویت خانوادگی کودکان پرداخته شده است. در مقاله ای با عنوان “مطالعه ی تطبیقی اهداء جنین از منظر اخلاق و حقوق پزشکی” منتشر شده در فصل نامه ی حقوق پزشکی در زمینه ی هویت کودکان ناشی از باروری مصنوعی اظهار شده است: «بچه حق دارد بداند که والدین ژنتیکی او چه کسانی هستند و هیچ کس نمی تواند این حق را از او سلب کند. متأسفانه به دلیل تازگی باروری غیر طبیعی، عواقب  دراز مدت روانی،  برای کودک حاصل از این نوع باروری هنوز شناخته شده نیست و باید قوانینی وجود داشته باشد، تا نگرانی های بعدی ناشی از استفاده از این فناوری را حذف نموده یا کاهش دهد». همان طور که مشاهده می شود، این مقالات یا اصلا اشاره ای به حق هویت کودک نمی کنند یا به صورت مختصر به آن پرداختند. قصد بر این است که در این تحقیق به طور مفصل به بررسی مسائل مربوط به حق هویت کودکان و رویکرد های مختلف در این قضیه پرداخته شود.   
در این پایان نامه از روش کتاب خانه ای برای گردآوری اطلاعات استفاده شده و از این رو از مقالات، پایان نامه ها ، کتاب ها و پایگاه های اطلاعاتی و اینترنتی استفاده  و از جهت تحلیل اطلاعات هم، از روش تحلیلی و تفسیری استفاده شده است و همچنین روش تطبیقی هم به کار گرفته شده و نگاهی به کنوانسیون حقوق کودک و رویکرد