بررسی تأثیر فرهنگ سازمانی بر تسهیم دانش در شرکت توزیع برق منطقه­ای شهر اصفهان
 

 
 

 
 

استاد راهنما
 

 
 

استاد مشاور
 

 
 

نگارش
 

زمستان 1390
 

 

 

 
 

 
 
تکه هایی از متن به عنوان نمونه :
 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 

 
 

چکیده
فرهنگ اشاره به دانش اعضای یک گروه معین دارد که تصور می شود کم و بیش مشترک است. فرهنگ فعالیت های موسوم به فعالیت های تکراری و غیر تکراری اعضای فرهنگ را تحت تأثیر قرار داده، درون آن ها رسوخ کرده و به آن ها شکل می دهد. تسهیم دانش نیز به عقاید جمعی یا عادات اخلاقی مربوط به توسعه­ی آموزش در میان افراد و یا واحدهای درون و برون سازمان بر می­گردد. هدف از این پژوهش بررسی تأثیر فرهنگ سازمانی بر تسهیم دانش در شرکت توزیع برق منطقه­ای شهر اصفهان می باشد.
این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی- پیمایشی می باشد؛ جامعه آماری مورد مطالعه کلیه کارکنان شرکت توزیع برق منطقه­ای شهر اصفهان شامل 290 نفر می باشد که با بهره گرفتن از روش نمونه گیری طبقه ­بندی احتمالی تعداد 165 نفر از کارکنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها، در این پژوهش از دو پرسش­نامه فرهنگ سازمانی دنیسون و مدیریت دانش لین و لی استفاده شده است. روایی پرسشنامه از طریق روایی صوری و سازه مورد تأیید قرار گرفت و آلفای کرونباخ برای پایایی کل پرسشنامه 889/0 محاسبه گردید. در پژوهش حاضر با بهره گرفتن از روش های آمار توصیفی(جداول توزیع فراوانی مطلق، میانگین) و آزمون های آمار استنباطی(t تک نمونه ای و آزمون فریدمن) بوسیله نرم افزار SPSS به تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی یافته های جانبی پژوهش پرداخته شد. همچنین با بهره گرفتن از متدولوژی ساختار یافته خطی بوسیله نرم­افزار LISREL فرضیه های پژوهش مورد آزمون قرار گرفته اند. 
نتایج حاصل از پژوهش حاکی از آن است که فرهنگ مشارکتی با ضریب 31 درصد، فرهنگ سازگاری با 25 درصد، فرهنگ انطباق­پذیری با 22 درصد و فرهنگ ماموریتی نیز با 21 درصد بر تسهیم دانش تاثیر­ داشته اند. همچنین نتایج آزمون فریدمن نشان داد که فرهنگ سازگاری با میانگین 2.64 دارای بالاترین رتبه و فرهنگ مشارکتی با میانگین 2.34 دارای پایین ترین رتبه در نمونه مورد بررسی می باشند.
 
 کلید واژه ها: فرهنگ سازمانی، فرهنگ مشارکتی، فرهنگ سازگاری، فرهنگ انطباق پذیری، فرهنگ مأموریتی، تسهیم دانش.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                            صفحه
فصل اول: کلیات پژوهش

 

مقدمه 1
 

1-1- شرح و بیان مسأله پژوهش 2
 

1-2- اهمیت و ارزش پژوهش 4
 

1-3- اهـداف پژوهش. 5
 

1-4- فـرضیه های پژوهش 6
 

1-5- قلمرو پژوهش 6
 

1-6- تعریف مفاهیم و وا‍‍‍ژه ها 7
 

1-6-1- تعریف نظری مفاهیم و واژه ها 7
 

1-6-2-  تعریف عملیاتی مفاهیم و واژه ها  7
 

خلاصه 8
 

 
 

فصل دوم:ادبیات و پیشینه پژوهش
 

مقدمه 9
 

2-1- مروری بر ادبیات فرهنگ سازمانی 10
 

2-1-1- تعریف فرهنگ سازمانی 10
2-1-2- اهمیت فرهنگ سازمانی . 11
2-1-3- مدل های فرهنگ سازمانی 12
2-1-4- گونه شناسی های فرهنگ سازمانی 13
2-1-4-1- گونه شناسی هریسون (1972) و هندی (1978) 13
2-1-4-2- گونه شناسی دیل و کندی (1982 ). 14
2-1-4-3- گونه شناسی کوئین (1988). 15
2-1-4-4- گونه شناسی دشپاند ( 1993) 16
2-1-4-5- گونه شناسی اشنایدر (1994). 17
2-1-4-6-  گونه شناسی ساننفیلد (1373) 19
2-1-4-7- گونه شناسی هلریگل و اسلوکام (1994) 19
عنوان                                                                                                                            صفحه
2-1-4-8- گونه شناسی ریچارد ال دفت (1998) 20
2-1-4-9- گونه شناسی کوئین و کامرون (1999). 21
2-1-4-10- گونه شناسی دشپاند و فارلی (2004) 23
2-1-4-11- گونه شناسی دنیسون (2008) 24
2-1-5- مقایسه گونه شناسی های فرهنگ سازمانی  27
2-1-6-  چارچوب ارزش های رقابتی برای دسته بندی انواع فرهنگ سازمانی 29
2-1-6-1- موقعیت اول ( میزان کنترل شدید و کانون توجه داخلی ). 31
2-1-6-2- موقعیت دوم (میزان کنترل شدید و کانون توجه خارجی). 32
2-1-6-3- موقعیت سوم ( میزان انعطاف پذیری بالا و کانون توجه داخلی ) 33
2-1-6-4- موقعیت چهارم ( انعطاف پذیری بالا و کانون توجه خارجی). 34
2-2- مدیریت دانش. 36
2-2-1- مفهوم داده، اطلاعات و دانش . 36
2-2-1-1- داده 36
2-2-1-2- اطلاعات  . 37
2-2-1-3- دانش . 37
2-2-2- مفهوم مدیریت دانش. 38
2-2-2-1- تعاریف مدیریت دانش . 38
2-2-3- اهمیت مدیریت دانش 40
2-2-4- خصوصیات دانش 41
2-2-4-1-  انواع دانش . 42
2-2-5- مدل های مدیریت دانش 43
2-2-5-1- مدل ادل و گراسیون (1998) 43
2-2-5-2- مدل نیومن (1999) 44
2-2-5-3- مدل هیسیگ (2000) 45
2-2-5-4- مدل مارک و مک الروی (2002) 46
2-2-5-5- مدل گلد و همکاران (2001) 46
2-2-5-6- مدل چن و چانگ (2009). 47
2-2-6- مقدمات(توانمند سازهای) بکارگیری مدیریت دانش. 49
عنوان                                                                                                                            صفحه
2-2-6-1- مدیریت 49
2-2-6-2- فرهنگ 49
2-2-6-3- ساختار سازمانی. 50
2-2-6-4-  تکنولوژی اطلاعات. 50
2-2-7- پیامدهای (مزایای) بکارگیری مدیریت دانش . 51

 

2-2-8- تسهیم دانش 51
 

2-2-8-1- موانع تسهیم دانش 52
2-2-8-1-1- موانع بالقوه فردی   53
2-2-8-1-2- موانع بالقوه سازمانی. 54
2-2-8-1-3- موانع بالقوه تکنولوژی. 55
2-2-8-2- تسهیم دانش و نگرش کارکنان . 57

 

2-3- اثر فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش. 59
 

2-3-1-  فرهنگ به عنوان یکی از نتایج مدیریت دانش 61
 

2-3-2- فرهنگ تسهیم دانش. 62
2-4- پیشینه پژوهش. 64
2-4-1- تحقیقات داخلی. 64
2-4-2- تحقیقات خارجی . 65
2-5-  جمع­بندی برسی نظری  .68

 

خلاصه 68
 

فصل سوم:روش پژوهش
مقدمه. 69
3-1- روش تحقیق 71
3-2- جامعه آماری. 71
3-3- حجم نمونه و روش نمونه گیری 71
3-4- روش گردآوری اطلاعات 72
3-5- اعتبار و قابلیت اعتماد یا روایی و پایایی پرسشنامه 75
3-5-1- تعیین روایی (اعتبار) 75
3-5-2- تعیین پایایی (قابلیت اعتماد) . 75
عنوان                                                                                                                            صفحه
3-6- روش­های تجزیه و تحلیل داده­های تحقیق 76

 

خلاصه 78
 

 
فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده­ ها
مقدمه. 78
4-1- تحلیل توصیفی داده­ ها 79
4-1-1- مطالعات جمعیت شناختی نمونه مورد مطالعه. 79

 

عنوان
 

ارزیابی اثرات متقابل دارویی و فعالیت ضد باکتریایی عصاره متانولی خارخسک روی ایزوله‎های بالینی Escherichia coli
 

استاد راهنما
 

 
 

استاد مشاور
 

 
 

نگارش
 

زمستان1394
 

 

 

 
 

 
 
تکه هایی از متن به عنوان نمونه :
 

 

 

 
 

چکیده  (فارسی)
خارخسک (Tribulus terrestris) به طور سنتی در درمان عفونت دستگاه ادراری استفاده می‏شود. باکتری Escherichia coli به عنوان مهمترین عامل عفونت ادراری می‏تواند به عصاره خارخسک حساس باشد. هدف از این مطالعه ارزیابی فعالیت ضدباکتریایی عصاره متانولی خارخسک در مقابل ایزوله‏های بالینی اشریشیاکلی جدا شده از عفونت ادراری است. ساپونین‏ها به عنوان مهمترین جزء عصاره متانولی خارخسک تعیین شد. فعالیتهای ضدباکتریایی عصاره متانولی خارخسک با بهره گرفتن از روش رقت سازی در براث تعیین شد. اثرات سینرژیسمی عصاره متانولی خارخسک با جنتامایسین با بهره گرفتن از تکنیک براث دایلوشن تعیین گردید و میزانFICI(Fractional Inhibitory Concentration Index) تعیین شد. منحنی ایزوبلوگرام نیز تعیین شد.
محتوای ساپونینی عصاره متانولی خارخسک 45% وزن گیاه خارخسک تعیین شد. میزان MIC و MBC برای ایزوله‏های بالینی E. coli (n=51) به ترتیب μg/ml 27/0± 5/3 و 5/0±4/7 و برای 3/1±9/3 و 8/1±4/6 به دست آمد. عصاره متانولی خارخسک و جنتامایسین با FICI معادل با 1375/0 اثر سینرژیسمی نشان داد. بنابراین، خارخسک می‏تواند به عنوان درمان جایگزین در درمان عفونت ادراری قابل استفاده است.
واژگان کلیدی:اثرات متقابل دارویی، فعالیت ضدباکتریایی،خارخسک،اشریشیاکلی
 
 
فهرست مطالب
عنوان صفحه
 
فصل اول. 1
مقدمه  و کلیات. 1
1-1 مقدمه. 2
1-2 اهداف تحقیق 3
1-3 بیان مسئله. 4
1-4 فرضیه ها 7
1- 5 باکتری اشریشیاکلی (Escherichia coli) 8
1-1-5 خصوصیات مورفولوژی 8
2-1-5 خصوصیات کشت و بیوشیمیایی 9
1-2-1-5  خصوصیات کشت. 9
2-2-1-5 خصوصیات بیوشیمیایی 10
1-6 ساختار آنتی ژنی اشریشیاکلی 10
1-1-6 آنتی ژن سوماتیک یا آنتی ژن O 11
2-1-6 آنتی ژن‏های کپسولی یا آنتی ژن K 11
3-1-6 آنتی ژن‏های تاژکی یا آنتی ژن H 11
1-7 بیماری زایی اشریشیاکلی 12
1-1-7 عفونت دستگاه ادراری 12
2-1-7 فاکتور چسبندگی Adhesins. 12
3-1-7 اگزوتوکسین‏ها 13
4-1-7 انترو توکسین ها 13
5-1-7 وروتوکسین‏ها 14
6-1-7 همولیزین‏ها 14
7-1-7 باکتریوسین 14
8-1-7 سیدروفورها 15
1-8 عفونت‏های اشریشیاکلی 15
1-1-8 سپتی سمی 15
2-1-8 گاستروانتریت. 16
1-2-1-8 اشریشیاکلی انترو توکسیژنیک (ETEC) 16
2-2-1-8 اشریشیاکلی انتروپاتوژنیک (EPEC) 17
5-2-1-8 اشریشیاکلی انترواگرگتیو(EAEC) 18
1-9 عفونت‏های اشریشیاکلی خارج روده‏ای 18
1-1-9 مننژیت نوزادی 19
2-1-9 سپسیس 19
3-1-9 التهاب مثانه. 19
4-1-9 عفونتهای مجاری ادراری (UTI) 19
1-10 مقاومت‏های میکروبی 21
1-11 موارد استفاده از گیاهان دارویی 22
1-12کشت گیاهان دارویی 22
1-13گیاهان دارویی و نقش آنها در درمان بیماری‏ها 26
1-14 گیاهان دارویی و اثرات ضدمیکروبی آنها 27
1-15 خارخسک 28
1-16خواص خارخسک از دیدگاه طب سنتی 30
1-17 خواص خارخسک در تحقیقات جدید. 30
1-1-17  نقش گیاه خارخسک در ناباروری و افزایش میل جنسی 32
2-1-17 نقش گیاه خارخسک در نیروزایی 32
3-1-17 نقش گیاه خارخسک در درمان سنگ‏های کلیوی 33
1-18ترکیبات موثره استخراج شده از گیاه خارخسک 33
1-19 ترکیبات ضد میکروب شناسایی شده در گیاه خارخسک 33
1-1-19ساپونینها 34
2-1-19فلاوونوئیدها 34
3-1-19 آلکالوئیدها 35
1-20 عوارض جانبی گیاه خارخسک 35
1-21 تداخلات دارویی و غذایی 35
1-22 مصرف در بارداری و شیردهی 36
1-23 منع و احتیاطات مصرف. 36
1-24 اشکال دارویی رسمی موجود در ایران. 37
فصل دوم. 37
بررسی منابع 37
2-1 پیشینه پژوهش و هدف از مطالعه. 38
فصل سوم. 40
مواد و روش ها 40
3-1مواد و تجهیزات مورد استفاده 42
3-2روش اجرای آزمون. 44
1-3-2  عصاره گیاه و آنالیزهای شیمیایی 44
1-1-3-2  عصاره خارخسک (Tribulus terrestris) 44
3- 3روش شناسایی و تعیین مقدار ماده شاخص هر یک از اجزاء. 44
1-3-3 تعیین مقدار ساپونین تام در عصاره خارخسک: 44
3-4 آنالیزهای میکروبی 46
1-3-4سویه‏های بالینی E. coli 46
1-2-3-4 طرز تهیه محیط کشت EMB 46
3-5 تهیه سوسپانسیون میکروبی معادل استاندارد نیم مک فارلند. 47
1-3-5 طرز تهیه استاندارد نیم مک فارلند. 47
2-3-5 طرز تهیه سرم فیزیولوژی 48
3-6 ارزیابی فعالیت ضدمیکروبی عصاره متانولی خارخسک به روش انتشار در آگار               (Disc Diffusion) 49
1-3-6 طرز تهیه محیط کشت مولر هینتون آگار. 50
2-3-6 طرز تهیه محلول استوک  mg/ml4/ 102 از عصاره متانولی خارخسک 50
3-7 ارزیابی فعالیت ضدمیکروبی عصاره متانولی خارخسک به روش میکروبراث دایلوشن 50
1-3-7 طرز تهیه محیط کشت مولر هینتون براث. 51
2-3-7 طرز تهیه محلول استوک آنتی بیوتیک جنتامایسین 51
3-3-7 طرز تهیه سری رقت از محلول استوک خارخسک mg/ml4/ 102. 52
3-8 ارزیابی فعالیت سینرژیسمی عصاره متانولی خارخسک  و جنتامایسین 53
1-3-8 روش انتشار در آگار. 53
2-3-8 روش Checkboard microtiter assay. 54
1-2-3-8 طرز تهیه تترازولیوم کلراید: 56
3-9 آنالیز آماری 56
فصل چهارم. 57
نتایج 57
4-1 آنالیز محتوی ساپونینی خارخسک 58
4-2بررسی اثر ضدباکتریایی عصاره متانولی خارخسک در مقابل ایزوله‏های بالینی اشریشیاکلی با بهره گرفتن از روش دیسک دیفیوژن  58
4-3 بررسی اثر ضدباکتریایی عصاره متانولی خارخسک در مقابل ایزوله‏های بالینی اشریشیاکلی با بهره گرفتن از روش میکروبراث دایلوشن   59
4-4 ارزیابی فعالیت سینرژیسمی عصاره متانولی خارخسک  و جنتامایسین با روش انتشار در آگار. 60
4-5 ارزیابی فعالیت سینرژیسمی عصاره متانولی خارخسک  و جنتامایسین با Checkbord 62
microtiter assay. 62
فصل پنجم. 64
بحث ونتیجه گیری 64
5-1 بحث و نتیجه گیری 65
5-2 پیشنهادات. 71
منابع و مأخذ. 72
الف) منابع فارسی 73
ب) منابع لاتین 76
 
 

 
فهرست جداول
عنوان .صفحه
جدول (3-1) تجهیزات مورد استفاده 42
جدول(3-2) مواد شیمیایی و محیط کشتهای مورد استفاده 43
 
فهرست نمودار
عنوان.صفحه

 

« بررسی روابط متقابل میان اجزای سرمایه های فکری(سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری،سرمایه مشتری) واثرات این سرمایه ها فکری بر عملکرد سازمانی شعب بانک ملت استان تهران »
 
استاد راهنما:
 
استاد مشاور:
 
استاد داور:
 
دانشجو:
 
پایان‌نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته تحصیلی مدیریت دولتی
اردیبهشت ماه 1385
 

 
 
تکه هایی از متن به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

مقدمه
با ورود به اقتصاد دانشی، دانش در مقایسه با سایر عوامل تولید مانند زمین و سرمایه و ماشین آلات و. . از ارجحیت بیشتری برخوردار شده است به طوری که در این اقتصاد، دانش به عنوان مهمترین عامل تولید محسوب می شود و از آن به عنوان مهمترین مزیت رقابتی سازمانها یاد برده می شود (Seetharaman et al.,2002). یکی از ویژگیهای این دانش این است که نامشهود است یعنی غیر قابل لمس و غیر قابل محسوس  است و ارزشگذاری و اندازه گیری آن خیلی سخت و مشکل است در صورتی که در گذشته سازمانها با بهره گرفتن از روش های حسابداری قادر بودند تا ارزش و اندازه عوامل تولید خود  را بطور کامل محاسبه کنند. امروزه این روش های حسابداری دیگر دارای کارایی لازم نیستند (Sullivan et al.,2000). دانش به عنوان یکی از مهمترین اجزای داراییهای نامشهود محسوب می شود. اگر در گذشته بیشتر داراییهای سازمانها مشهود بوده اند ولی امروزه قسمت اعظم داراییهای سازمانها نامشهود هستند (Sullivan et al.,2000). در این اقتصاد دانشی، موفقیت سازمانها به توانایی مدیریت این داراییهای نامشهود بستگی دارد و برای اینکه بتوانیم این داراییها را مدیریت کنیم ابتدا می بایستی  آنها را شناسایی واندازه گیری کرده  و در نهایت می توانیم آنها را مدیریت کنیم (San`chez et al.,2000).
با ورود به اقتصاد دانشی ، ما به مدل جدیدی از داراییهای سازمانی نیاز داریم. بطور کلی داراییهای سازمانی را می توان به 2 دسته کلی تقسیم کرد :
1-داراییهای مشهود: این داراییها شامل داراییهای فیزیکی و مالی هستند که بطور تقریبا کامل در تراز نامه شرکتها منعکس می شود. این داراییها تحت اصول اقتصاد کمیابی عمل می کنند یعنی با استفاده بیشتر از آنها، از ارزش آنها کاسته می شود.
2-داراییهای نامشهود: این داراییها هم به دو دسته کلی تقسیم می شوند :
2-1: داراییهای نامشهودی که به وسیله قانون حمایت شده اند و به آنها عنوان مالکیت معنوی را داده اند و شامل حق امتیازها وکپی رایتها و فرانشیز وعلایم ومارکها تجاری است. برخی از موارد آن در ترازنامه منعکس می شوند.
2-2: سایر داراییهای نامشهود که شامل سرمایه های  فکری است که تحت اصول اقتصاد فراوانی عمل می کنند یعنی با استفاده بیشتر از آنها، از ارزش آنها کاسته نمی شود و معمولا در ترازنامه منعکس نمی شوند (Tayles et al .,2002).
در این فصل ازتحقیق، محقق به طور خلاصه و با توجه به موضوع تحقیق، به بیان مساله اصلی پژوهش و تشریح و بیان موضوع، ضرورت انجام تحقیق، فرضیه های تحقیق، اهداف اساسی از انجام تحقیق، روش تحقیق، روش های گردآوری اطلاعات، نمونه و جامعه آماری، روش نمونه گیری و روش های تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته، و در پایان اصطلاحات و واژه های تخصصی مطرح می گردند.

مسأله اصلی تحقیق
این امر مسلمی است که پژوهش های کاربردی، مساله مدار هستند. بدین معنی که تمام فرآیند پژوهش، از اولین گام های مشاهده تا آخرین مراحل استنتاج، می باید حول یک یا چند مساله یا مشکل دور بزند. بنابر این، روشن کردن مشکل یا مساله در یک تحقیق علمی و کاربردی، یکی از ضروری ترین و اولین گام های پژوهش است. اگر مساله خوب روشن یا تبیین نشود، تمام مراحل بعدی فرایند تحقیق از قبیل: جمع آوری اطلاعات و استنتاجات یا نتیجه گیری، دچار مشکلات و نواقصی خواهد شد که ناشی از خود آن مراحل نیست، بلکه ناشی از روشن نبودن و بیان نادرست مساله است. بنابر این شاید اغراق نباشد که بعضی از محققان معتقدند که خوب و درست روشن کردن مساله، معادل نیمی از فعالیت های پژوهشی است.
ابتدا لازم است تا مدل مفهومی تحقیق نمایش داده شود، تا سئوالات تحقیق از روی مسیر مربوطه مشخص گردند.

شکل 1-1) مدل مفهومی تحقیق

در این تحقیق با توجه به مدل مفهومی تحقیق سوالات زیر مطرح می گردند:
آیا میان اجزای سرمایه های معنوی، ارتباط معنادار و مثبتی وجود دارد ؟
آیا بین سرمایه انسانی و سرمایه مشتری ارتباط معنادار و مثبتی وجود دارد ؟
آیا بین سرمایه انسانی و سرمایه ساختاری ارتباط معنادار و مثبتی وجود دارد ؟
آیا بین سرمایه ساختاری و سرمایه مشتری ارتباط معنادار و مثبتی وجود دارد ؟
2. آیا اجزای سرمایه های فکری موجب بهبودعملکرد سازمانی  میشود؟
آیا سرمایه مشتری موجب بهبود عملکرد سازمانی می شود ؟
آیا سرمایه ساختاری موجب بهبود عملکرد سازمانی می شود؟
آیا سرمایه انسانی موجب بهبود عملکرد سازمانی می شود؟تشریح و بیان موضوع
با در یک تعریف ساده، سرمایه فکری، عبارتست از تفاوت بین ارزش بازاری و ارزش دفتری داراییهای یک شرکت(Seetharaman et al.,2002). در تعریف دیگر، از سرمایه فکری به عنوان همه فرآیندها و داراییهایی نام برده می شود که معمولا در تراز نامه منعکس نمی شوند (Bontis et al.,2000). متاسفانه هیچ تعریف جهانشمولی از سرمایه های فکری وجود ندارد. خود این سرمایه های فکری هم دارای یکسری اجزایی هستند که در یک طبقه بندی ساده شامل سه نوع سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری و سرمایه مشتری می باشد (Bontis et al.,2000).
سرمایه انسانی: شامل ذخیره دانش اعضای یک سازمان است که شامل شایستگها و طرزفکرهای کارکنان است.
سرمایه ساختاری: شامل همه مخازن دانش غیر انسانی در یک سازمان است که شامل پایگاه داده ها ، چارتهای سازمانی و فرآیندها و استراتژیها و . .است که به سازمان ارزشی فراتر از مواد آن می دهد.

 

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته زیست­ شناسی
 

گرایش: فیزیولوژی
 

عنوان:
 

بررسی اثر حفاظتی عصاره هیدرواتانولی شنگ‌‌ (Tragopogonpratensis) بر رفع مسمومیت ناشی ازسرب درتغییرات غلظت هورمونهای تیروییدی موش صحرایی نر
 

استاد راهنما‌:
 

استاد مشاور‌:
 

 
 

نگارش:
 

 

 

خرداد 1394
 

 
 

 
 
تکه هایی از متن به عنوان نمونه :
 

چکیده:
مقدمه: حفظ هوموست ازبه وسیله عوامل متعدد ی به ویژه محور هورمونی هیپوفیزی تیروئیدی کنترل میشود. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر تجویز عصاره گیاه شنگ (Tragopogon Pratensis)  از خانواده کمپوزیته روی غلظت هورمونهای این محور است.
روش‌کار: در این مطالعه­ تجربی از 36 سر موش صحرایی نر در 6 گروه 6 سری شامل گروه‌های 1)کنترل، 2)سرب و 3) و 4) و 5)سرب تحت تیمار با عصاره گیاه شنگ (دوزکم mg/kg200 دوز متوسط mg/kg400 و دوز زیاد mg/kg800) و 6) گروه شاهد مثبت با عصاره گیاه شنگ(دوز زیاد mg/kg800)  استفاده شد. داده­های هر آزمون با کمک آزمون آماری آنالیز ANOVA و سپس آزمون توکی تحت مقایسه و بررسی قرار گرفتند.
واژه­های کلیدی:
 سرب، هورمون های تیروئید،T3,T4,TSH، موش صحرایی، عصاره هیدروالکلی، شنگ، ‌Tragopogonpratensis
 
فهرست مطالب
عنوان                                                                                                              شماره صفحه
فصل اول
کلیات تحقیق 1
1-1. مقدمه. 2
1-2. بیان مسأله. 5
1-3. مهمترین منابع آلودگی های سرب 10
1-4. منابع وراه های مواجه با سرب: 10
1-5. اثر سرب بر انسان: 11
1-6.  اثر سرب بر بالغین: 11
1-7. اهداف تحقیق 13
1-7-1.هدف کلی 13
1-7-2.اهدف جزئی 13
1-8. فرضیات تحقیق 14
1-9. پرسشهای تحقیق 14
1-10.اهمیت مطالعاتی 15
1-11.حدود مطالعاتی 15
1-12.تعریف اصطلاحات 16
1-13. محدودیت ها 17
فصل دوم
2-1. ادبیات تحقیق 19
2-1-1. دستگاه غدد درون ریز. 19
2-2. بافت شناسی غده تیرویید. 21
2-3. جنین شناسی غده تیرویید. 23
2-4. مکانیسم سنتز هورمون (TSH) تیروتروپین وتنظیم آن 24
2-4-1. تنظیم هومون تیروتروپین TSH 26
2-5. ذخیره سازی وآزاد سازی هورمونهای تیروئید. 27
2-6. اثرات هورمونهای تیروئید. 30
2-7. مشخصات گیاه. 33
2-8. ساختار شیمیایی موجود در گیاه شنگ. 33
2-9. خواص درمانی گیاه شنگ. 34
2-10. پیشینه تحقیق: 35
فصل سوم
3-1. مکان آزمایش: 42
3-2. اتاق حیوانات 43
3-3. مواد مصرفی 43
2-4 .لیست دستگاه های مورد استفاده. 44
3-5. نحوه کار با دستگاه روتاری 45
3-6. حیوانات مورد آزمایش. 46
3-7. شرایط نگهداری 46
3-8. تهیه گیاه وعصاره گیری 48
3-8-1. جمع آوری گیاه وخشک کردن: 48
3-8-2. عصاره گیری گیاه شنگ: 48
3-8-4. روش تهیه دوز مصرفی از عصاره. 49
3-8-5. تهیه الکل 80 درجه. 49
3-9. روش انجام خون گیری 49
3-10. روش خون گیری از قلب باز وتهیه سرم. 50
3-11. روش سنجش هورمونها 52
3-13. ملاحظات اخلاقی 52
فصل چهارم
4-1. بررسی وزن موشهای صحرایی نر در هفته ششم انجام تجربیات 54
4-1-1. آنالیز داده های وزن در گروه‌ها نسبت به گروه کنترل 54
4-2. آنالیز سطح سرمی T3در موشهای صحرایی نر نژاد ویستار 56
4-3. آنالیز داده های سطح سرمی T4در موشهای صحرایی نر نژاد ویستار 58
4-4. آنالیز داده های سطح سرمی TSHدر موشهای صحرایی نر نژاد ویستار 60
4-5. بحث 63
4-6. نتیجه گیری 68
4-7. پیشنهادات 69
منابع و ماخذ. 70
 
 
 
 
فهرست اشکال
عنوان                                                                                                              شماره صفحه
شکل (2-1) نمایی از غده تیروئید .
شکل (2-2) عضلات استرنوماستید.
شکل (3-5) فرمول ساختار تری یدو تیرونین
شکل (3-4) فرمول ساختار تیروکسین
شکل (3-5) ساختار هورمون TSH
شکل (3-6) تنظیم فید بکی هورمونهای تیروئید.
شکل (3-7) مکانیسم ساخته شدن T3 وT4.
شکل (3-8) مراحل سنتز هورمونهای تیروئید.
شکل (3-10) شنگTragopogon pratensis
شکل (3-1) دستگاه روتاری، جهت بدست آوردن عصاره خالص گیاه
شکل (3-2) دستگاه روتاری
شکل (3-3) دستگاه سانترفیوژ، برای جدا کردن سرم خون.
شکل (3-4)  ترازوی دیجیتال، برای توزین دقیق مواد وگیاه
شکل (3-5) عصاره شنگ      
شکل (3-6)  نحوه باز کردن قفسه سینه.
شکل (3-7)  نحوه خونگیری از قلب باز.
 
 
 
فهرست نمودار          
عنوان                                                                                                              شماره صفحه
نمودار(4-1)  مقایسه وزن موش‌ها در گروه‌های مورد آزمایش 55
نمودار (4-2) تغییرات سطح سرمی هورمون T3 57
نمودار (4-3) تغییرات سطح سرمی هورمون T4. 59
نمودار (4-4) تغییرات سطح سرمی هورمون TSH 61
 
فهرست نمودار          
عنوان                                                                                                              شماره صفحه
جدول (4-1) مقایسه وزن گروه­های تحت مطالعه با گروه کنترل 54
جدول (4-2) آنالیز داده­های سطح سرمی هورمون T3. 56
جدول (4-3) آنالیز داده­های سطح سرمی T4 جدول (4-4)  آنالیز داده­های سطح سرمی TSH 58
جدول (4-4)  آنالیز داده­های سطح سرمی TSH 60

فصل اول
کلیات تحقیق
 
1-1. مقدمه
غده تیروئید و هورمون‌هایآن در تنظیم هزاران فعالیت بدن ضروری هستند(مولر، [1]2011).تنظیم این هورمونها در بدن یکی از اساسی ترین اعمال فیزیولوژیکی بدن می باشد.مطالعات انجام شده نشان می دهد که تغییردر سطحنرمال این هورمون‌ها موجبناهنجاری‌های فیزیولوژیکی مانندهایپوتیروئیدیسم وهایپرتیروئیدیسم می‌شود. که به دلیل اهمیت این عضو در انسان مورد توجه محققان وپژوهشگران زیادی قرار گرفته است.(کار وهمکاران[2]2002)
امروزه با پیشرفت کشورها وصنعتی شدن جوامع ودر نتیجه ایجاد زندگی ماشینی وهوای آلوده صنعتی موجب ورود مواد سمی خطر ناکی همچون سرب،به محیط زیست واثرات نامطلوب آن بر سیستم فیزیولوژیک بدن واعمال ارگانهای مختلف بدن در نتیجه به خطر افتادن حیات انسان وسایر موجودات شده است.سرب یکی ازفلزات سنگین است که به دلیل استفاده گسترده در صنعت به یک ماده آلوده کننده محیطی تبدیل شده که می‌تواند اثرات زیانباری روی سلامتی انسان داشته باشد (جیوبیری وهمکاران[3]، 1997؛کمبرلی،[4]1997).سرب میزان محیطی هورمونهای تیروئیدی و میزان پایه ای آنها را تغییر می دهد(گوستافسون وهمکاران، [5]1989).همچنین محققان نشان دادند که تماس مزمن با سرب باعث هیپوتیروئیدیسم می شود(بنوواکوکورن، 2000[6]).
گیاهان در طول تاریخ به طرق مختلفبر زندگی انسان اثر گذاشته واثرات حفاظتی وپیشگیری کننده آنها درمهار بیماریهای خاص به اثبات رسیده وروز به روز افزایش می یابد. این خاصیت اغلب به‌علت وجود ترکیبات آنتی اکسیدانی در گیاهان از جمله ویتامینC، ویتامینB ، کاروتنوئیدها، لیکوپن‌ها و فلاونوئیدهایی می‌باشد که موجب جلوگیری از آسیب‌های ناشی از رادیکال‌های آزاد می‌شوند(میتراوهمکاران[7]  ،1998 ؛سان[8] ،2000؛ ینگ [9]وهمکاران ،2001).
بسیاری از این ترکیبات دارای اثرات پیشگیری کننده بوده و می‌توانند در برخی جوامع با احتمال زیاد در مهار بیماری‌های خاص مورد استفاده قرارگیرند

 

پایان نامه ارائه شده به مدیریت تحصیلات تکمیلی به عنوان بخشی از فعالیت های تحصیلی لازم برای اخذ درجه کارشناسی ارشد
 

 
 

استاد راهنما:
 

نگارش:
 

1395 
 

 
 
تکه هایی از متن به عنوان نمونه :
 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                                                  شماره صفحه
Contents
فصل اول. 1
1-1 مقدمه. 2
1-2 بیان مسئله: 3
1-3 اهمیت و ضرورت پژوهش: 7
1-4 اهداف پژوهش : 7
4- کاهش زمان تولید و تحویل کالا. 7
1-4-1 هدف کاربردی بیان نام بهره‌وران. 7
1-5 سوالات پژوهش: 8
1-7 تعاریف اصطلاحات : 9
3-1-رابطه MRP با MRPII . 30
3-3- اصول و اهداف سیستم MRPII : 35
3-5- بخشهای وظیفه ای MRPII 39
3-5-2- مالی و حسابداری 40
3-5-3-  خرید : 42
3-5-4- بازاریابی : 42
3-5-6- توزیع : 44
3-6- محدودیتهای سیستم MRPII در مقایسه با سیستم MRP: 44
3-7-  اجزاء سیستم های MRPII 46
3-8- MRP و JIT: 49
3-8-1-سیستم های تولید به موقع just – in – time. 49
3-8-3- سیستم پیاده سازی 52
3-9-3- TQM : 63
3-9-4- JIT : 63
3-9-5- WCM : 65
فصل چهارم. 68
4-1 مقدمه. 69
4-2- محاسبات MRP. 72
4-2-1- الگوریتم -محاسبات MRP. 72
4-3-  ساختار چند سطحی عمودی و افقی 74
4-3-1-  تبدیل تقاضای ناخالص به خالص 76
4-4انتقال دادن پیش زمان تولید. 78
4-5- نمودار MRP. 79
4-5-1- پریود های زمانی Time  Buckets. 81
4-5-2- هماهنگی زمانی 81
4-5-3- علامت گذاری پایین ترین سطح BOM. 81
4-6- تعیین اندازه دسته های تولیدی(Lot sizing). 82
4-6-1- اندازه دسته ثابت. 82
4-6-5- بالانس کردن قطعه پریود (PPB) Part period balancing. 88
4-6-6- روش (Period order quantity). 89
4-7- ذخیره احتیاطی و زمان احتیاطی 91
4-8- (Firm planned orders). 93
4-9- PEGGING 93
4-10- MRP در برابر نقطه سفارش. 97
4-11- کنترل تولید با حلقه بسته Closed loop manufacturing control 98
4-12- کاربرد MRP در برنامه ریزی تولید. 102
فصل پنجم. 107
5-1- نتیجه گیری و جمع بندی 108
5-2 نتیجه گیری و مطالعات آتی 109
5-3- تعاریف و اصطلاحات: 110
فهرست منابع: 113
 
 
 
چکیده
در این مقاله یک مدل برنامه ریزی خطی LP به منظور برنامه ریزی احتیاجات مواد(MRP) در یک محیط صنعتی ارائه می شود. هدف این مدل آنست که با تعیین میزان بهینه هر یک از محصولات اصلی شرکت سود ناشی از تولید این محصولات بیشینه گردد. از آنجائیکه محصولات اصلی شرکت انواع چراغ های روشنایی شامل ? نسیم ۴٠*١ بدون ترانس ، نسیم ۴٠*١ با ترانس ، نسیم ۴٠*٢ بدون ترانس ،نسیم ۴٠*٢ با ترانس ، چراغ سقفی هرمی ، چراغ دیواری بیضوی)است . ما ابتدا تولید سالیانه هر چراغ را با توجه اطلاعات که از طرف مسئول برنامه ریزی تولید شرکت وبررسی موجودی ابتدای وانتهای دوره برنامه ریزی تعیین کردیم . تا با بهره گرفتن از تولید سالیانه میزان حداکثر تقاضا را برای هر مدل مشخص می کنیم . مدل بدست آمده شامل ٣ دسته محدویت خواهد بود.الف ) محدودیتهای تقاضا ب ) محدودیتهای زمان دردسترس ماشین آلات ج ) محدودیت منابع انسانی در دسترس در بخش مونتاژ نهایی است و همچنین قیمت فروش و هزینه تولید این چهار محصول جهت تعیین سود هر یک از محصولات شرکت تعیین می شود . با حل این مدل با بهره گرفتن از نرم افزار WINQSB به میزان تولید بهینه محصولات شرکت جهت دستیابی به حداکثر سازی سود (ضمن برآورده شدن محدودیت ها) نائل می شویم .
کلمات کلیدی: برنامه ریزی احتیاجات مواد، برنامه ریزی تولید، برنامه ریزی خطی ، مدل سازی خطی

 

 
 

 
 

 
 

 
 

فصل اول
 

کلیات پژوهش
 
 

 

1-1 مقدمه
 

یکی از مسئولیتهای مهم و اساسی در واحدهای صنعتی ، برنامه ریزی و کنترل موجودیها است فعالیتها گرد آوری شده با عنوان کنترل موجودیها همواره مورد توجه خاص مدیریت ،بخش کنترل مواد وسفارشات و مهندسی صنایع است . سایر واحدهای صنعت نیز با توجه به اهداف و وظایفی که به عهده دارند هر یک به نوعی خاص، سیستم های برنامه ریزی وکنترل موجودیهای خود را با نظامها و استراتژی های مناسب هماهنگ کرده.
 در این میان وظیفه مسئولین و دست اندارکارن بخش کنترل تولید و موجودیها و مهندسی صنایع و مدیریت مواد و سفارشات آن است که با در نظر گرفتن اهداف و استراتژیهای کل سازمان و ضمن توجه به مجموعه عوامل و شرایط حاکم بر سازمان روشها و سیاستهایی را اتخاذ نموده و به اجرا در آورنده که دراقتصاد کل سازمان اثر مثبت داشته باشد .
درشرایط امروزی صنعت با بهره گرفتن از سیستم های پیشرفته تر تولید سیستم های انعطاف سعی می شود که سطح موجودی ها را در کارخانه ( JIT ) و تولید به هنگام ( FMS ) پذیرپائین نگهدارند . با این حال هنوز سرمایه درگیر به صورت موجودی در بسیاری از شرکتهاو کارخانه های تولید بسیار زیاد می باشد .
علیرغم هزینه های مرتبط با نگهداری موجودیها ، داشتن موجودی در کارخانه امری غیرقابل اجتناب می باشد . مساله مهم این است که هزینه های روبرو شدن با کمبود کالا و مواداولیه و قطعات یدکی ، مشکلات توقف تولید ، از دست رفتن فرصت فروش کالا وکسرشهرت سازمان را در برخواهد داشت. در مواردی ممکن است که ضرر و زیان های موردبالا از هزینه نگهداری موجود بیشتر شود .
هدف اصلی برنامه ریزی تولید موجودی این است که با تجزیه و تحلیل شرایط و هزینه ها ،مناسب ترین سیاستهای را برای سفارش و نگهداری موجودی در کارخانه بگیرند            
فعالیتهای برنامه ریزی تولید و کنترل موجودی، همانگونه که از نامش معلوم است به دوبخش برنامه ریزی تولید و بخش کنترل موجودی قابل تجزیه است در بخش برنامه ریزی تولید،برنامه ریزی سیاستها و شیوه های مناسب و اقتصادی برای تولید بهتر مشخص می گردد و دربخش کنترل موجودی نقش اجرا کننده و به کار گیرنده و نظارت روی موجودیها می باشد .
اموربرنامه ریزی وکنترل موجودیها باید با همکاری و تبادل نظرنزدیک با حسابداری صنعتی،بخش فروش و بازاریابی، امور تولید بخش خرید وتدارکات و انبارها و به